Las Piramides Egipceas

Páginas: 70 (17288 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
SEGURIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL

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Procedimiento para la Planeación, Control y Evaluación de los alumnos de Enfermería en ciclos clínicos en el IMSS 1 Objetivo

Establecer las políticas y actividades de Planeación, Control y Evaluación, en el proceso de formación de los alumnos de Enfermería en Ciclos Clínicos. 2 Ámbito de aplicaciónEl presente procedimiento es de observancia obligatoria para el personal que labora en la Coordinación de Educación, la Coordinación Delegacional de Educación en Salud, Dirección de Educación e Investigación en Salud en UMAE y la Coordinación Clínica de Educación e Investigación en Salud y las Escuelas de Enfermería del sistema Nacional de Educación y del IMSS. 3 Políticas

3.1 El personal de laCoordinación de Educación en Salud, de la Coordinación Delegacional de Educación en Salud, de la Dirección de Educación e Investigación en Salud en UMAE, de la Coordinación Clínica de Educación e Investigación en Salud y de las Escuelas de Enfermería del Instituto que participen en el proceso de formación de alumnos de Enfermería en Ciclos Clínicos, actuará con apego al Código de conducta delservidor público del Instituto Mexicano del Seguro Social. Así como a la normatividad establecida en el Instituto y Código de Ética de Enfermería. 3.2 El titular de la Delegación, el Jefe Delegacional de Prestaciones Médicas y el Coordinador Delegacional de Educación en Salud, establecerán el “Convenio General de Colaboración Académica, Científica y Cultural” con las instituciones educativas deenfermería, públicas y privadas, de su circunscripción. 3.3 El titular de la Delegación, el Jefe Delegacional de Prestaciones Médicas y el Coordinador Delegacional de Educación en Salud, establecerán el “Convenio Específico de Colaboración” en materia de Ciclos Clínicos con las instituciones educativas de enfermería, públicas y privadas, de su circunscripción. 3.4 El Coordinador de Educación en Saludestablecerá con las instituciones educativas de enfermería, públicas y privadas el “Convenio General de Colaboración Académica Científica y Cultural” y el “Convenio Específico de Colaboración” en materia de ciclos clínicos cuando se le solicite campo clínico en más de dos delegaciones. 3.5 La Coordinadora de Programas de Enfermería establecerá las características del proceso académicoadministrativo para la formación de alumnos de enfermería en materia de ciclos clínicos en las unidades médicas de primero, segundo y tercer nivel de atención.

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Clave: 2510-003-012

El Coordinador Delegacional de Educación en Salud, difundirá el presente procedimiento 3.6 en todas las unidades médicas de 1º, 2º y 3º nivel de atención de su circunscripción que son sedes del programaacadémico de ciclos clínicos. El Jefe Delegacional de Prestaciones Médicas y el Coordinador Delegacional de 3.7 Educación en Salud, serán los representantes de la Delegación ante el Comité Estatal Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos de Enfermería en materia de ciclos clínicos. 3.8 El Coordinador Delegacional de Educación en Salud recibirá con un año de anticipación la “Solicitud deCampo Clínico para ciclos clínicos” de las instituciones educativas de enfermería, públicas o privadas y dará prioridad a las escuelas de enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social. 3.9 El Coordinador Delegacional de Educación en Salud autorizará a las instituciones educativas públicas y privadas de enfermería, los campos clínicos que soliciten, en tiempo y forma cuando cumplan con los...
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