Las Plantas Del Jardín

Unidad didáctica:
Las plantas del Jardín

Duración:
• Dos semanas aproximadamente.
Objetivo:
• Que se inicien en el cuidado de plantas y en el medio que nos rodea.
Contenidos:
ElAmbiente Natural y Social:
• Reconocimiento de diferencias entre las plantas (tienen diferentes tamaños, tallos y formas).
• Reconocimiento de características comunes entre distintas plantas• Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de las plantas.
• Iniciación en observaciones más sistemáticas.
• Iniciación en el uso de algunos modos de registro de lainformación.
Matemática:
• Inicio en el uso del calendario para determinar algunas duraciones.
Practicas del Lenguaje:
• Escuchar a los compañeros y a los adultos por períodos cada vez máslargos.
• Relacionar lo que se escucha con las propias experiencias.
• Manifestar sensaciones y sentimientos.

Actividades:
Actividades de inicio:
• Observamos las distintas plantasdel jardín y conversamos sobre ellas, como son, que necesitan para poder vivir, etc.
• Dialogar sobre las necesidades y cuidados que requieren las plantas.
• Proporcionar desde casa fotos odibujos de plantas.
• Observamos distintas semillas.
• Conversar sobre los diferentes usos que hacen las personas con algunas clases de plantas.
Actividades de desarrollo:
• Plantamossemillas de alpiste en potes (uno por nene)
• Regamos periódicamente, las cuidamos y observamos sus crecimientos.
• Coleccionamos flores, las observamos y comparamos.
• Alisamos floresentre dos hojas de servilletas, prensamos con el peso de libros y luego de varios días realizamos tarjetas con ellas.
• Armamos una colección aromática de plantas deshidratadas (condimentos como:laurel, orégano, tomillo, otras para preparar te como: manzanilla, cedrón)
• Coleccionamos hojas de diferentes formas y tamaños, observamos y comparamos.
• Realizamos sellos con hojas....