Las Plantas Ornamentales

Repùblica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E. “Mi Ángel de la Guarda”
Cabimas- Estado Zulia.













Integrantes: Bermúdez, Anriuska
Chirinos, Chiquinquirá
Cuevas, Cesar
León, Ana María
Vásquez, Marcos
Profesora: Alicia González.
Grado: 4to año. Sección: “U”
Añoescolar 2012-2013.

“Esquema”
Introducción
Desarrollo:
1. Las plantas y la fotosíntesis.
2. Las plantas ornamentales.
3. Principales plantas ornamentales.
4. Espacios libres y espacios verdes.
5. Educación ambiental.
6. ¿Cómo influyen las plantas ornamentales a reducir la contaminación ambiental en nuestro colegio?
Conclusión
 
“Introducción”
En el presente trabajo hablaremos sobrecómo influyen las plantas ornamentales en el embellecimiento y en la reducción de la contaminación tanto en el colegio como en nuestros hogares y espacios libres.

“Desarrollo”
Las plantas y la Fotosíntesis.
La fotosíntesis.
La fotosíntesis (del griego antiguo foto, ‘luz’, y síntesis, ‘composición’) es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía que aportala luz. En este proceso la energía luminosa se transforma en energía química estable, siendo el adenosín trifosfato (ATP) la primera molécula en la que queda almacenada esa energía química. Con posterioridad, el ATP se usa para sintetizar moléculas orgánicas de mayor estabilidad. Además, se debe de tener en cuenta que la vida en nuestro planeta se mantiene fundamentalmente gracias a la fotosíntesisque realizan las algas, en el medio acuático, y las plantas, en el medio terrestre, que tienen la capacidad de sintetizar materia orgánica (imprescindible para la constitución de los seres vivos) partiendo de la luz y la materia inorgánica. De hecho, cada año los organismos foto-sintetizadores fijan en forma de materia orgánica en torno a 100.000 millones de toneladas de carbono.
Las plantas.Las plantas son los seres vivos capaces de fabricar materia orgánica usando elementos minerales y también son capaces de liberar el oxígeno necesario para que sea posible la vida en el planeta. Al haberse extendido por toda la tierra, esos dos factores son los que permitieron la aparición de los animales y su asentamiento, al igual que para el hombre. Ellas constituyen el eslabón más importante dela cadena alimentaria. Existen más de 300000 especies conocidas, siendo un número menor al de las especies animales.
Existen unas 350000 especies conocidas de plantas en la actualidad, contando las algas verdes, las briofitas, las pteridofitas y las plantas vasculares que producen semillas. De las algas verdes, existen 3800 especies del tipo chlorophyta y unas 6000 del tipo charophyta. De lasplantas briofitas, existen unas 8000 especies de hepáticas, 200 de anthocerotophytas y unas 12000 especies de musgos. Del grupo de las pteridofitas se conocen 1200 especies de lycopodiophytas y 11000 especies de helechos. De las plantas de semillas, unas 160 son cycadophytas, 1 es ginkogoaceae, 630 son coníferas, 60 son gnetophytas y 258650 son magnoliophytas o plantas florales.
La Fotosíntesis enlas plantas.
A diferencia de los animales, que necesitan digerir alimentos ya elaborados, las plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso químico llamado Fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de color verde llamado Clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. Además de las plantas,la fotosíntesis también la realizan las algas verdes y ciertos tipos de bacterias. Estos seres capaces de producir su propio alimento se conocen como Autótrofos.
La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química. Consiste, básicamente, en la elaboración de azucares a partir del CO2 (Dióxido de Carbono), minerales y agua, con la ayuda de la luz solar....