las plantas

as plantas son seres vivos pertenecientes al entorno cercano de los alumnos.
Con la necesidad de que los sujetos descubran las partes, como nacen, se alimentan y crecen lasplantas, se realizarán actividades interrelacionadas y coordinadas, a través de la manipulación y exploración de material concreto. Logrando de esta forma una experiencia directa.Este proyecto ofrece a los niños oportunidades para observar, identificar, interactuar con las plantas e iniciarlos en la responsabilidad de su cuidado.
Iniciar a los niños ya sus familias en la toma de conciencia sobre la preservación de las plantas, como parte de nuestro patrimonio natural, generará la idea de "compartir" con otros seres vivosdel medio que los rodea.
En dichas actividades serán válidos los conocimientos previos que los alumnos posean, realizando su propio aporte al mundo que los rodea.

*Fortalezas:
Trabajar la manipulación y exploración, en espacios verdes y en el aula.

* Objetivos:
* Descubrir y reconocer las partes de una planta.
* Comprender como nacen lasplantas y sus cuidados fundamentales.
* Reconocer a las plantas como seres vivos, desarrollando un compartimiento afectivo hacia ellas.
* Disfrutar y participar con alegría de lasactividades propuestas.
* Desarrollar en los niños el sentido de cooperación, solidaridad y respeto hacia sus pares.

* Contenidos conceptuales:
* Área: Conocimiento delambiente.
* Los seres vivos y su relación con el medio físico:
* Las plantas.
* Área: Educación artística.
* Exploración del campo perceptual, plástico visual, a través de:
*Formas, colores y texturas.

* Área: Educación física.
* Desarrollo perceptivo motor:
* Nociones espaciales.
* La habilidad motora general:
* Habilidades locomotrices.