Las Plantas
Docente Yanina Arguello
Sala Amarilla y naranja
Tema: Las plantas y sus frutos
FUNDAMENTACIÓN
Las plantas son seres vivos q necesitan luz, agua,aire y alimentos para vivir. En los lugares que habitamos y conocemos, seguramente, hay muchas plantas. Algunas grandes, otras pequeñas, con hojas de variados colores y formas.
Las plantas como losanimales tiene diferentes nombre según sean las características que se observan de ellas, su tamaño, si tiene flores o no, si viven en el interios o en el esteritos de la casa, si necesitan mucha opoco agua etc.
Generalmente, las plantas suelen venderse en viveros que son lugares amplios y luminosos.
Objetivo:
- Que los niños conozcan las partes de las plantas y frutas
- Que tomenconciencia del cuidado de las plantas.
Contenidos
Matemática:
-Sistema de numeración
Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada del primero al quinto
-Espacio y formas geométricas
.Representar posiciones y trayecto
Exploración de las figuras. (triángulo- rectángulo)
Lengua:
-La valoración de la lengua oral para la resolución de conflictos.
- Producción yreproducción de juegos de palabras, adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesías, cuentos.
Naturaleza y Sociedad
- Promover la indagación de algunas características de los objetos y materiales, de loscambios que ocurren, su interacción..(Flotabilidad y absorción)
-Plantear una indagación sobre los rasgos comunes de los seres vivos y su diversidad (plantas); sus partes, frutos y semillas.
-Necesidadespara vivir.
-El ciclo de vida de una planta.
Artística:
- Dibujo- pintura, grabado, collage
- Herramientas, materiales y soportes: exploración y uso. (témperas,
lápiz, agua, tela,papeles, etc.).
Actividades:
Diálogos: sobre frutas y verduras. Su origen ¿dónde las compramos? ¿hay una verdulería cerca? ¿Cómo nace una planta?
¿Cómo se prepara la tierra para recibir a la semilla?...
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