Las Plantas

PROYECTO DE AULA
“LOS ARBOLES NOS HABLAN”

ÁREA:
SOCIALES

DOCENTE Y COORDINADORES:
ANAYA HERRERA JHON EDINSON
CABALLERO DORIA ÉRICA
MEDINA RODRÍGUEZ ÁNGELA

COLEGIO LICEO PANAMERICANITO

GRADOS:
TERCERO A, B Y C

SINCELEJO, AÑO 2012

ESQUEMA PARA EL PROYECTO DE AULA

I.
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8.

DATOS GENERALES
Nombre del proyecto: Los arboles nos hablanInstitución: Colegio Liceo Panamericanito
Grado: Tercero
Sector: privado
Número de estudiantes: 98 alumnos
Periodo: Tercer periodo del año 2012
Área: sociales
Coordinador (es) del proyecto: Jhon Edinson Anaya Herrera

II.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

1. El Problema.
1.1. Planteamiento del problema
Los alumnos del Liceo Panamericanito muchas veces no valoran los arboles de nuestros patios, puesse notan
maltratos con ellos; por ejemplo, le arrancan las hojas sin ningún motivo y desconocen su nombre común y
científico,
1.1.1. Formulación del problema
¿Cómo podemos contribuir al mantenimiento y cuidado de los arboles en nuestro colegio Liceo Panamericanito?
1.1.2. Delimitación del problema
Nos concentraremos en los patios de nuestro colegio Liceo Panamericanito.
1.1.3.Sistematización del problema
 ¿Por qué enseñar a los alumnos a cuidar de nuestros árboles?
Porque estos nos proveen de sombra y oxígeno, en el tiempo en que estamos en el colegio
 ¿Por qué Colocar avisos en los arboles?
Porque Parecerá que es el mismo árbol quien nos está hablando, para no le hagamos ningún tipo de daño.
 ¿Por qué incluir a los niños de tercero en esta labor tan importante, como lo escuidar los arboles?
o Porque en ellos debe existir esa capacidad de amar a la naturaleza.
o Porque debemos aplicar los conceptos estudiados sociales acerca de la importancia y del cuidado
que debemos de tener con la biosfera, y en especial con los árboles.
2. Justificación.
Los seres humanos necesitamos de oxígeno para vivir, este gas se encuentra normalmente en la atmosfera, pero
tambiénes fabricado por las plantas en el proceso de la fotosíntesis y al mismo tiempo utilizan el dióxido de
carbono (gas tóxico para nosotros). Esta es una de las razones por la cuales son tan importantes las plantas para
los seres vivos; además, nos brindan sombra durante las horas cuando el sol está proporcionando la mayor
cantidad de rayos ultravioletas. Los arboles, del mismo modo sirven dealbergue para muchas especies de
animales que ven en estos un hábitat seguro para sus crías.
Sin embrago, el hombre no tiene consideración y acaba con los árboles, a veces por un lucro personal o por
ignorancia de todas las ventajas que nos brindan estos. Por tal razón, nuestro interés en enseñar a los alumnos
de tercero del Liceo Panamericanito, a preservar nuestros árboles que la misma naturalezanos ha regalado.

3. Objetivos.
3.1. Objetivos generales
Inculcar en los niños un espíritu ecológico, y de igual manera colaborador con la naturaleza, por medio de
manualidades hechas por ellos mismos.
3.2. Objetivos específicos
Colocar en práctica, una de las maneras de cuidar los arboles de nuestro alrededor.
Adornar todos los arboles que tenemos en nuestra institución educativa.
4.Estándar (es) que se trabajarían.
4.1. Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las
acciones económicas y las consecuencias que resultan de estas relaciones.
5. Logros.
5.1. Logros cognitivos
5.1.1. Reconocer las características de la tierra y cómo influyen en la vida del ser humano.
5.1.2. Diferenciar y establecer relaciones entre elplaneta tierra y los cuidados que se deben tener
para mantenerla en un buen estado.
5.2. Logros praxiológicos
5.2.1. Realiza avisos en los cuales los arboles nos hablan para que los protejamos y hagamos algo por
ellos..
5.3. Logro actitudinales
5.3.1. Es responsable en la fecha de entrega de los avisos designados por el docente para el proyecto
5.3.2. Valora los trabajos de otros, sin...