Las Preguntas De La Vida. Resúmen Capítulo 2
En este capítulo el autor nos habla sobre el conocimiento del hombre. No se trata de que afirmen que el hombre es el ser con más sabiduría que existe, o queaporta completamente todos los conocimientos del mundo, sino de cómo debemos crear conciencia hacia el uso de nuestra razón. ¿Qué?, ¿cómo?, ¿dónde?, son cuestiones realizadas hacia el pensamiento. Es lanecesidad de ser sabio. Todo ser humano hace la búsqueda sobre el conocimiento, pues pensamos que así nuestra vida resultará menos conflictiva; y para eso, lo que específicamente buscamos, sonrespuestas. Pero, ¿cómo obtener respuestas si no formulamos preguntas? Pues es exactamente así como uno recibe conocimientos. La mente humana recibe la información que cree (¿y es?) necesaria para comprendertodos los factores de la vida. Si no preguntas, nunca sabrás y si no experimentas, nunca aprenderás, así que conforme los tiempos pasan y uno va creciendo, la vida misma es nuestro maestro, pero denosotros depende cómo queremos aprender y qué queremos. Hay una frase que el autor incluyó en este capítulo que me llamó muchísimo la atención: “a veces entender lo que uno preguta ya es casi unarespuesta”. Y más razón no puede tener. El entendimiento es parte importante de nuestros intentos en obtener conocimientos, pues un ser ignorante no podría aplicar o entender los conceptos de la vida. Si nosabes nada, no puedes preguntar nada, es simple lógica, ¿cómo preguntarás acerca de algo que no tienes ni idea? Preguntarás lo que sepas con certeza. Para eso el ser pensante nos conscientiza y, encualquiera de las formas, nos llenamos de conocimiento. El aprendizaje llega en distintos caminos y diversas versiones para cada humano; podemos aprender de la gente- nuestros padres, amigos,conocidos, extraños- porque de ellos escuchamos tantas “historias” que, hasta cierto punto, nos parecen lógicas. También aprendemos con nuestros estudios escolares. La escuela es la casa del conocimiento,...
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