Las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Páginas: 4 (993 palabras) Publicado: 25 de junio de 2011
¿Qué son las preguntas y que características tienen las preguntas?

Las preguntas son interrogantes y generadoras del saber las cuales despiertan el deseo de conocer nuevas cosas, con el únicoobjetivo de reflexionar.

Las preguntas en definitiva dan sentido a la educación escolar ya permiten la exploración de las nociones y conocimientos que tiene el ser humano a nivel

Lascaracterísticas que deben de tener las preguntas es estimular:

• El deseo de saber cosas nuevas.
• De reflexionar sobre el propio saber
• Deben de lograr la curiosidad por la búsqueda de nuevosconocimientos.
• Propiciar la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje
• Preguntarse para aprender

¿Cómo actúan las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Preguntar bienes enseñar bien, todos pensamos que lo más importantes son las actividades, los materiales de enseñanza, los trabajos para que se genere un proceso de aprendizaje pero estábamos equivocados, laenseñanza descansa en el empleo hábil de la pregunta más que en cualquier otra cosa; porque es la guía hacia las ideas claras y vivas, ya que ellas intervienen en el pensamiento de quien la emplea o quienla escucha incitan a la imaginación, a la reacción del cerebro por enfocar al conocimiento que se pretende, es decir estimula el pensamiento y alienta la atención.

¿Por qué es importante que losalumnos se hagan preguntas?

Porque las personas adultas dan a conocer el mundo a través de los sentidos, pero es a través de las preguntas van a poder intentar buscar respuestas e incluso a poderexplicar porque pasan las cosas.

Lo más importante no es que los alumnos aprendan a responder preguntas, eso cualquier persona lo puede hacer, teniendo noción, conocimientos y experiencias, loprimordial es lograr que logren generar sus propias preguntas esas son las únicas que lograran construir el saber, para poder aprender.

¿Qué tipo de preguntas hay?

• Preguntas de opinión...
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