LAS PRINCIPALES AGENCIAS ACREDITADORAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD EN AMÉRICA LATINA Y EL MUNDO

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

MG. MARÍA EUFROSINA GUEVARA VIZCARRA

LAS PRINCIPALES AGENCIAS ACREDITADORAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD EN AMÉRICA LATINA Y EL MUNDO

En diversos paíseslatinoamericanos y en el mundo, se está viviendo un proceso de cambio, un hecho que va
inexorablemente unido a la búsqueda de la calidad. Es nuestra intención de presente trabajo, presentar algunasAgencias de
Acreditación, así como los objetivos y fines principales que se proponen en cada caso y su conexión con los procesos de calidad. Si
estamos inmersos en la llamada era de la calidad, no esmenos cierto que también lo estamos en la era de la acreditación, y esto
también afecta a instituciones ancestrales y de peso como son las universidades.

PAÍS
ALEMANIA

ESPAÑA
FRANCIA
ITALIA

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NORUEGA

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CHINA

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JAPÓN

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INDONESIA
ISRAEL
INDIA
EE.UU.
EE.UU.
ARGENTINA

COLOMBIA
BRASIL
CHILE

PERU

BOLIVIA
CUBA

COSTA RICA

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AGENCIA ACREDITADORA
2001
Instituto para el Aseguramiento de la Calidad, la Certificación y la
Acreditación (ACQUIN)2002
AGENCIA NACIONAL DE EVALUACIÓN (ANECA)
1984
COMITÉ NATIONAL D’ÉVALUATION (CNÉ)
1999
COMISIÓN NACIONAL PARA LA
EVALUACIÓN DEL SISTEMA
UNIVERSITARIO
2002
AGENCIA DE NORUEGA PARA LAACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE
LA EDUCACIÓN (NOKUT)
1990
HONG KONG COUNSIL FOR ACADEMIC ACCREDITATION
1947
ASOCIACIÓN DE ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA DE JAPÓN (JUAA)
1999
BADAN AKREDITASI NEGARA PERGURUANTINGGI
1958
THE COUNSIL FOR HIGHER EDUCATION IN ISRAEL
1994
NACIONAL ASSESSMENT AND ACREDITATION COUNCIL (NAAC)
1999
EDUCATION QUALITY ACCREDITATION COMMISSION (EQAC)
1997
COUNCIL FOR HIGHEREDUCATION ACCREDITATION (CHEA)
1996
COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
UNIVERSITARIA (CONEAU)
1992
CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN (CNA)
2002
Comissão Nacional de Avaliação da...