Las principales competecias de un lider



Universidad para la Cooperación Internacional

Escuela Global de Dirección de Proyectos

Maestría en Administración de Proyectos
Curso:
Destrezas Gerenciales

Profesor: Dra. Eugenia Gamboa Ramírez

Las 10 principales competencias de un Líder de Proyecto

Miguel Ángel Jiménez Jiménez

05 octubre 2014









ContenidoINTRODUCCIÓN

Justificación
El presente trabajo se realiza para la materia Destreza Gerenciales, en el cual se muestra desde mi punto de vista las 10 principales competencias que un de líder de proyecto debe tener.
Contenido
Como competencias se entienden los comportamientos observables y habituales que conducen al éxito de una tarea o función. Al no tratarse de rasgos de personalidad, niconocimientos aislados, estas se puede mejorar a través de la práctica. Aquí mostrare la elección de 10 principales competencias.
Limitaciones
Solo se abordara 10 de principales competencia que todo buen líder de proyecto debe poseer


















DESARROLLO

Si quieres conocer las técnicas para ser un líder debes empezar por conocerte a ti mismo. Es la base para ser unlíder. Debes descubrir cuáles son tus propios valores, lo que te apasiona y te motiva para llegar a tener una vida plena y satisfactoria.
Cuando descubres cuáles son tus valores y principios, ponlos en práctica firmemente y empieza a liderar en base a ellos. Debes permanecer fiel a quien eres y encarar los retos. Por eso debes llevar una vida equilibrada.
Uno de los secretos de un buen líder es ser unejemplo para los demás y transmitir tus valores a tu equipo.

Las 10 principales competencias de un líder
1.- Iniciativa creativa. Se trata de una búsqueda constante de pequeños cambios que hacen más eficientes las tareas. Ideas innovadoras, adaptabilidad y apertura al cambio representan beneficios para las empresas en un mundo cada vez más competitivo.
La creatividad es la capacidad quetienen las personas para crear nuevas ideas, conceptos, dinámicas y relaciones innovando en la formulación de soluciones o propuestas.
El proyecto de la inglesa Heidi Hinder Money no Object: Craft and Technology Residency plantea la pregunta ¿Qué pasaría si las transacciones financieras se realizarán no por el valor del dinero sino por buscar interacción con las personas? Heidi instaló sensores endiversos objetos como guantes, botones y zapatos, con el objetivo de incentivar la interacción de las personas, más allá de tener sólo un intercambio monetario. Por ejemplo; el pago por un café consiste en un apretón de manos que es registrado por sensores colocados en guantes que reconocen la acción, o si el sensor está colocado en un botón consiste en un abrazo. Esta idea  propone una formainnovadora de reconstruir las relaciones sociales y crear dinámicas positivas, alejadas de la violencia y el estrés, uniendo personas y comunidades.

2.- Gestión de tiempo. Priorizar, programar y llevar a cabo los objetivos y actividades a tiempo, permite al directivo cumplir lo mismo sus objetivos laborales como personales.
Gestionar adecuadamente nuestro tiempo es clave para alcanzar la eficaciaen el puesto de trabajo y en nuestra vida personal y familiar
Sin dudad una forma de es ir organizándonos a nosotros mismos antes de querer organizar a los demás.
Para organizarnos debemos: Conocer cuáles son nuestros objetivos, nuestras responsabilidades claves dentro de la organización, aquello por lo que nos han contratado, nos pagan y nos felicitarán en nuestro trabajo. Listar las tareas quehacemos Distinguir entre tareas activas y áreas reactivas, Diferenciar entre lo que es importante y urgente
3.- Gestión de los conflictos. El diagnóstico, tratamiento y solución de conflictos interpersonales de forma rápida y a fondo es una herramienta fundamental para el manejo de grupos.
A veces, una organización es capaz de atajar un conflicto al principio y así evitar daños mayores, es...