Las principales diferencias entre las relaciones que los niños establecen en la familia y las que establecen en el Jardín de Niños.
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
Las principales diferencias entre las relaciones que los niños establecen en la familia y las que establecen en el Jardín de Niños.
Son muchas las diferencias que existen entre el contextofamiliar y el contexto educativo en el cual los niños se desarrollan, pero todos le dejan importantes aprendizajes por medio de experiencias que le sirven para su desarrollo.
Por ser el contexto familiarel primer lugar en el que se desenvuelven, generalmente se les brinda toda la atención, de manera que se desarrollan más fácilmente por sentir mayor seguridad. Los padres por medio de las relacionesafectivas les dan a sus hijos protección, seguridad, amor, etc.
Cada uno de los niños, por ser únicos e irrepetibles, presentan actitudes distintas ante el ingreso por primera vez al Jardín de Niños,algunas de ellas son la inseguridad, el apego, la dependencia, el egocentrismo, la duda, el malhumor, y por otro lado, alegría, confianza, entusiasmo, etc.
Todos estos aspectos que los padres defamilia les dan a sus hijos, en la mayoría de los casos, se los brindan de manera exagerada, haciendo que los niños pasen por la etapa del egocentrismo. En esta etapa el niño pretende alcanzar todos susobjetivos mediante el chantaje, logrando su cometido. O por el contrario, buscando la aprobación de los adultos ante actitudes que desempeña en su vida cotidiana.
Los padres juegan un papelfundamental en la adquisición de la autonomía e independencia con la cual debe contar el niño antes de entrar al Jardín, donde posteriormente con la vinculación que establezca con sus iguales reforzará suscomportamientos, actitudes y valores.
La mayoría de los padres de familia mentalizan a sus hijos antes de ingresar al Jardín; pero al encontrarse frente a la situación es difícil aplicar sus propiasteorías. Otros padres de familia, por el contrario hasta el último momento hacen que su hijo confíe en sí mismo y desarrolle poco a poco su autoconfianza.
La función de la educadora es brindar...
Son muchas las diferencias que existen entre el contextofamiliar y el contexto educativo en el cual los niños se desarrollan, pero todos le dejan importantes aprendizajes por medio de experiencias que le sirven para su desarrollo.
Por ser el contexto familiarel primer lugar en el que se desenvuelven, generalmente se les brinda toda la atención, de manera que se desarrollan más fácilmente por sentir mayor seguridad. Los padres por medio de las relacionesafectivas les dan a sus hijos protección, seguridad, amor, etc.
Cada uno de los niños, por ser únicos e irrepetibles, presentan actitudes distintas ante el ingreso por primera vez al Jardín de Niños,algunas de ellas son la inseguridad, el apego, la dependencia, el egocentrismo, la duda, el malhumor, y por otro lado, alegría, confianza, entusiasmo, etc.
Todos estos aspectos que los padres defamilia les dan a sus hijos, en la mayoría de los casos, se los brindan de manera exagerada, haciendo que los niños pasen por la etapa del egocentrismo. En esta etapa el niño pretende alcanzar todos susobjetivos mediante el chantaje, logrando su cometido. O por el contrario, buscando la aprobación de los adultos ante actitudes que desempeña en su vida cotidiana.
Los padres juegan un papelfundamental en la adquisición de la autonomía e independencia con la cual debe contar el niño antes de entrar al Jardín, donde posteriormente con la vinculación que establezca con sus iguales reforzará suscomportamientos, actitudes y valores.
La mayoría de los padres de familia mentalizan a sus hijos antes de ingresar al Jardín; pero al encontrarse frente a la situación es difícil aplicar sus propiasteorías. Otros padres de familia, por el contrario hasta el último momento hacen que su hijo confíe en sí mismo y desarrolle poco a poco su autoconfianza.
La función de la educadora es brindar...
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