Las Profesiones En Su Contexto Historico

1. Cronología. Ordenar los eventos abajo mencionados basándose en el libro de texto y explicar detalladamente cada uno en relación con las profesiones.

1. Sociedades Antiguas. En las civilizaciones antiguas pueden destacarse algunas profesiones, no lo es la de escriba que tiene algunas características de las profesiones en la actualidad. La sociedad reconocía la necesidad de contar conescribas, y como era una profesión con alto grado de complejidad para ser escriba era necesario estudiar y hacerlo bajo la supervisión de un maestro. Y quien lograba ser escriba adquiría un alto grado en la sociedad. Una profesión de igual complejidad y antigüedad es la de arquitecto la cual también requería de muchos años de estudio, que colocaba a los practicantes de esa profesión en alto gradosocial.

2. Edad Media. La economía se basaba en la producción artesanal. La profesión estaba a cargo de los artesanos que se interesaban del cuidado de sus intereses, entonces existían tres niveles, maestro, oficial y aprendiz, el oficial era capaz de hacer los trabajos por si mismo pero requería la supervisión de un maestro, un maestro adquiría su grado demostrando a los artesanos que podíahacer el trabajo. Posteriormente la profesión pasó a cargo del Estado quien la cedió a las instituciones educativas, y éstas se encargaban de vigilar los aspectos éticos de la profesión, y también se encargaban de otorgar las licencias o permisos de ésta.

3. Surgimiento de la Universidad. Surge para satisfacer las necesidades de una nueva sociedad, aunque al principio a los gremios también seles llamaba universidades por sus características de unidad de fines, después el término se dirigió a la corporación de maestros y estudiantes. Tenían la finalidad de intercambiar conocimiento y de crear profesionales de éste. Se organizaron cada vez mas hasta convertirse en la forma general de estudios superiores a partir de la edad media y hasta la actualidad. Ofreciendo de manera formal lasprofesiones, entonces medicina. Derecho, teología, y en la actualidad ofreciendo cada vez mas y mas profesiones de acuerdo a el surgimiento de necesidades en las sociedades.

4. Revolución Industrial. Se consolida la formación profesional. Se transforman las profesiones con el desarrollo científico y nace la revolución industrial. La transformación se dio en base en la aplicación de la cienciaen desarrollos tecnológicos. La tecnología se convirtió en el aspecto de mayor desarrollo del mundo moderno, crecieron como profesión las ciencias de astronomía, con la finalidad práctica de la navegación, y la química relacionada con la industria textil, con la finalidad de encontrar otra manera de teñir las telas. El conocimiento filosófico tuvo su crecimiento y se enfoco en confeccionarmétodos de trabajo científico acordes a la nueva época.

5. Revolución Francesa. Este suceso trajo un nuevo orden social traído por Napoleón, consolidando las reformas sociales que pretendía la Revolución, siendo una de esas modificaciones la creación de la Universidad, diferente a las universidades medievales, esta debía formarse bajo los principios de igualdad y de libertad que caracterizabandicha revolución, debía estar relacionada con todo el sistema educativo y siendo la de mas alto nivel debía orientar a la educación primaria y a todos los niveles, la universidad era la responsable de toda la educación francesa, dejaría de ser un privilegio de las algunas clases sociales sino un derecho de todo hombro y por lo tanto gratuita. El estado asumía su papel de controlar la educación y launiversidad.

6. Edad Moderna. La universidad contribuyo a dar a la formación un carácter racional y organizado, los profesionales se distinguían de los obreros, principalmente en la formación, ya que los profesionales habían cursado un proceso educativo. Las profesiones impartidas por la universidad alcanzaron el reconocimiento legal y social y se consolidaron en la estructura de la...