Las Prácticas Docentes Y Los Modelos De Curriculum

Páginas: 2 (311 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2012
| |Tradicional |Centrado Tecnológico |Enfoque Espontaneísta|
|Sobre que cuestiones basan los docentes su|La atención deberá estar centrada en los contenidos de |La atención deberá estar centrada en los procesos técnicos y|La atencióndeberá estar centrada en los procesos de |
|quehacer? |tipo conceptual. |en la consideración de que todas las variablesestuviesen |autoaprendizaje por parte de los alumnos, permitiendo la|
| |La memorización de los contenidos por parte de los |contempladas para una aplicación enlas escuelas. |libre expresión de interés, necesidades y distintas |
| |alumnos es central. ||opiniones. |
|A partir de los conocimientos teóricos |Elaboración de un temario de contenidosatendiendo a su|La idea de eficacia esta muy vinculada a la mentalidad |Diseño abierto de actividades y recursos. Ausencia de |
|cerca del proceso de enseñanza y |estructura formal.|tecnológica. |contenidos y objetivos detallados y explícitos. |
|aprendizaje?|Explicación verbal con toma de apuntes por parte de los|Realización de diagnósticos iniciales y finales a los |Negociación con los alumnos de proyectos. |
||alumnos. |efectos de avaluar si los objetivos propuestos fueron |Realización flexible de actividades tanto de |
|...
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