Las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje

LAS RAÍCES GENÉTICAS DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE

1.- ¿A qué se refiere con ser discernibles En la filogenia del pensamiento y el lenguaje?
R= Porque es una fase preintelectual en el desarrollodel habla y una fase prelingüística en el desarrollo del pensamiento.
2.- ¿Por qué se dice que los animales el pensamiento en su exacto sentido- no está de ningún modo relacionado con el lenguaje?R= Solo tienen un pensamiento rudimentario que pertenecen a una fase prelingüística de su desarrollo.
3.- ¿Por qué usaron a los chimpancés como medio de investigación del lenguaje?
R= Elchimpancé muestra los comienzos de un comportamiento intelectual de la misma clase y tipo que el del hombre.
Es la falta de habla, "esa ayuda técnica infinitamente valiosa" y la insuficiencia de imágenes"ese importante material intelectual", lo que explica la tremenda diferencia entre los antropoides y el hombre más primitivo y hacen "imposibles para el chimpancé aún los comienzos rudimentarios deldesarrollo cultural".
4.- ¿A qué se debe que los chimpancés pueden resolver problemas complejos, como hacer una herramienta para llegar a una fruta que está lejos de su alcance?
R= Según Koehlerlas limitaciones inherentes de la imaginación (o "ideación") son una característica básica de la conducta intelectual de los chimpancés.
5.- ¿Cuáles son las causas de su inhabilidad, ya que tienenel aparato vocal y las cuerdas fonéticas necesarias?
R= Según Yerkes las ve en la ausencia o debilidad de la imitación vocal.
6.- ¿Por qué se dice que Las acciones de los niños, nos dice Koehler,"son exactamente iguales a las de los chimpancés?
R=En la etapa de la vida infantil podría muy 'bien denominarse la edad del chimpancé, y correspondería a los 10, 11 y 12 meses de edad..."En la edaddel chimpancé se producen las primeras invenciones -por supuesto muy primitivas, pero sumamente importantes para su desarrollo mental."

7.- ¿Qué pasa a la edad de 2 años cuando surge la primera...