Las ranitas en la nata. El esfuerzo.

Educación en valores: La constancia y el esfuerzo
Lee atentamente este cuento de Jorge Bucay. ¿Qué enseñanza podemos extraer de la actitud de cada rana ante el problema?
Piensa en cómo afrontaslos estudios, escribe un texto describiendo tu rutina y tu actitud ante el reto que te supone el curso actual y decide a qué ranita te pareces más.
En el grupo clase, comentaremos las diferentesreflexiones de cada uno de nosotros.

LAS RANITAS EN LA NATA (Jorge Bucay)
Habia una vez dos ranas que cayeron en un recipiente de nata. Inmediatamente se dieron cuenta de que se hundian: era imposiblenadar o flotar demasiado tiempo en esa masa espesa como arenas movedizas. Al principo, las dos ranas patalearon en la nata para llegar al borde del recipiente. Pero era inutil; sólo conseguianchapotear en el mismo lugar y hundirse. Sentian que cada vez era mas dificil salir a la superficie y respirar.
una de ellas dijo en voz alta: "No puedo más. Es imposible salir de aqui. En esta materia nose puede nadar. Ya que voy a morir, no veo por qué prolongar este sufrimiento. No entiendo qué sentido tiene morir agotada por un esfuerzo estéril".
Dicho esto, dejó de patalear y se hundió con conrapidez siendo literalmente tragada por el espeso liquido blanco.
La otra rana, más persistente o quizá más tozuda se dijo "¡No hay manera! Nada se puede hacer para avanzar en esta cosa. Sin embargo,aunque se acerque la muerte, prefiero luchar hasta mi último aliento. No quiero morir ni un segundo antes de que llegue mi hora".
Siguió pataleando y chapoteando siempre en el mismo lugar sin avanzarni un centimetro, durante horas y horas.
Y de pronto, de tanto patalear y batir las ancas, agitar y patalear, la nata se convirtió en mantequilla.
Sorprendida, la rana dio un salto y, patinando,llegó hasta el borde del recipiente. Desde alli, pudo regresar a casa croando alegremente.

Jorge Bucay

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