las razas en venezuela







































Es "agarrémonos", no "agarrémosnos".
Es "no sé", no "nose".
Es "o sea", no "osea".
Es "yendo", no "llendo".
Es "hola", no "ola k ase".



"VOY HACER", "VOY ANDAR", "VOY ABRIR". No se escribe así, se escribe: "VOY A HACER", "VOY A ANDAR", "VOY A ABRIR".

«Tú» (con tilde) refiere a la otra persona. «Tú y yo».«Tu» señala algo que es «tuyo». «Tu casa». «Tu forma de amar».


"Venimos", presente; "vinimos", pasado; "vienes", presente; "viniste", pasado; "veniste" NO existe.
Final del formulario
"Tubo" con "tuvo"
El primero es, por ejemplo, un tubo de cartón, un tubo de plástico, etc.
El segundo es la conjugación del verbo tener.

Uso correcto de "bah" y "va"
"Bah" es una imitaciónlingüística o representación de un sonido natural.
"Va" es la conjugación del verbo ir.
Ejemplos de uso correcto:
-¡ Bah! ¿Por qué dices eso?
-Porque estoy seguro que él va.

Desecho (desechar). Deshecho (deshacer). Cocer (cocinar). Coser (hilo y aguja). Hierba (planta). Hierva (hervir).

"HAY" es del verbo "HABER". Ej.: HAY carne.
"AY" es una interjección. Ej.: ¡AY, qué dolor!
"AHÍ" es "en eselugar". Ej.: AHÍ está.
Principio del formulario

HAZ y HAS. Recuerden: HAZ es del verbo hacer. Ej.: Tú, HAZ lo que te digo. HAS es del verbo haber.
Ej.: ¿Tú HAS comido pan?

SINO
Conjunción adversativa que se escribe en una sola palabra y se usa, principalmente, para contraponer un concepto a otro.
"No estudia, sino que trabaja"

SI NO
Se puede intercalar entre si y no algún elemento sinque se pierda el sentido del texto.
"Si (el profesor) no hubiera intervenido"



SÚPER y SUPER-

«Súper» es un sustantivo [«la súper (nafta) cuesta 5 pesos»; «súper» de supermercado], es un adverbio («estuvo súper») y es un adjetivo («un súper plan»; «la nafta súper»).

«Super-» es un prefijo (me fue superbién, superpotencia, etc.).

Es "eructar" y no "eruptar".
Por favor tomennota
Eructar: Expeler con ruido por la boca los gases del estómago.
Eruptar: Emisión de materias sólidas, líquidas o gaseosas por aberturas
o grietas de la corteza terrestre

Allí» es en aquel lugar. La diferencia con «ahí» tiene que ver con la distancia. Lo más lejano está allí; lo más cercano, ahí.

Solo: cuando una persona se encuentra en soledad (si puedes sustituirlo por “solito”,entonces no lo acentúes).
Después de la fiesta se quedó solo en su habitación [... se quedó solito en su habitación].
Se sentía tan solo que decidió comprarse un caballo [... tan solito que decidió...].
Sólo: si puedes sustituir en tu oración la palabra “sólo” por “solamente“, entonces lleva acento.
Prometo escribirte una canción, pero sólo si me perdonas [… pero



solamente si me perdonas].Sólo quiero saber por qué no acentúas bien [Solamente quiero saber..



Es "elige", no "elije".
Es "gente", no "jente".
Es "finge", no "finje"


Porqué es un sustantivo (el porqué, es decir, la causa, el motivo); siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural : los porqués.
Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.

Porquees una conjunción causal: introduce una oración subordinada que explica la causa de otra principal.
Ejemplo: Lo he entendido porque me lo has explicado muy bien.

Por qué sólo se usa en oraciones interrogativas, directas e indirectas. Por es preposición y qué es un pronombre interrogativo.
Ejemplos: ¿Por qué no has venido a la fiesta? (Interrogativa directa)



No sé por qué se ha portadotan mal.(Interrogativa indirecta)

Por que se compone de la preposición por y del pronombre relativo que; se puede sustituir por "el cual, la cual", etc.
Ejemplo: Fueron varios los delitos por que fue juzgado.

¿"Ha" o "a"?

Hay un truco muy fácil para no confundir nunca más ha y a. Si se puede sustituir por habrá.

(1) Esta regla me ha solucionado el problema
(2) Esta regla me...