Las razones de vivir

“Antídoto contra la frustración” pertenece a un articulo periodístico publicado en la revista, XL Semanal, que podemos situar dentro del género de opinión ya que la autora expresa su punto de vistasobre un tema de actualidad, como es el tipo de vestimenta en los colegios.
Carmen Posadas muestra una intención objetiva, que se aprecia por el uso de la primera persona del singular, y de estamanera muestra mayor acercamiento hacia el lector. Posee una sencillez estructuras gramatical, en la que utiliza algunos tecnicismos, (banales, timoratos…), de registro coloquial, (marujonas, jauja…)palabras derivadas de otras lenguas como shorts. Estructura propia de un texto expositivo argumentativo, en teste caso parte de hechos, exponiendo sus argumentos para ofrecer la tesis al final, por lotanto el público al que va dirigido es muy amplio: padres, madres, profesores, sociedad en general. Predomina la función apelativa junto con la representativa, en al cual la autora transmite informaciónobjetivamente e intenta dar un mensaje claro al lector para que entienda su punto de vista basándose en la tesis.
Este texto nos muestra las polémicas de los tipos de vestimenta en los colegios y lospuntos a favor y en contra de vestir como quieran los niños.
La autora insiste en: imponer autoridad sobre los niños para que así tomen un referente y no recaiga toda la responsabilidad sobre ellosmismo, y así no se sientan excluidos.
La tesis es inductiva, ya que se encuentra en el último párrafo: (un niño que crece haciendo lo que le da la gana piensa que no hay límites y que la vida esjauja. Y como la casualidad de que la vida no es jauja, lo único que resulta de esta educación permisiva es una gran fuente de infelicidad que el niño no entiende ni acepta).
Observamos cinco partes quesirven para conseguir una progresión temática: una introducción (abarca todo el primer párrafo); el cuerpo y desarrollo donde da su opinión (comprende todo el segundo, tercer y cuarto párrafo); y una...