Las Redes

Contexto educativo de la escuela El Chorro
La educación en dicha comunidad se inicio en el año 1984 con una matrícula de 49 alumnos, siendo la primera maestra Idalia Quelas. Dicho local fue unaporte del ayuntamiento municipal vía el profesor Elías Quezada, en ese entonces director de núcleo.
Otros maestros que ha elaborado en este centro son; Brunilda Cabrera, Juan Antonio Suriel (ElMister), los cuales trabajaron en los diferentes años con cursos multigrados.
En el año 1996, llego a la escuela el maestro Andrés Cruz Durán a trabajar también con multigrado, ya que encontró unamatrícula de 84 estudiantes, luego la comunidad fue creciendo y la escuela se vio en la necesidad de crear nuevos cursos por lo que tuvieron que mandar mas maestros/as.
Hoy en día la escuela cuenta conun director docente, 5 maestras y 1 maestro. La matricula estudiantil es de 397 alumnos, 202 varones y 195 hembras, este centro no cuenta con personal de apoyo.
El área de la escuela es de 485metros aproximadamente de extensión en las cuales hay construida 5 aulas y 2 letrinas, no posee dirección. En el año 2003 se inicio la ampliación de la escuela con la construcción de 4 aulas, con laayuda del ayuntamiento y de militares estadounidenses, en estos momentos está paralizada por falta de recursos.

Contexto educativo de la escuela Arroyo Arriba.
Historia.
La primera escuela de estacomunidad estaba ubicada en el sector del 9 llamado el Higo luego fue trasladado a la calle grateraux, hoy Jarabacoa y de este lugar paso a la actual Jima Abajo aquí funciono hasta 1990.
Para esa mismaépoca, debido al crecimiento poblacional estudiantil y la necesidad de nuevas aulas obligo a la comunidad a gestionar el comedor económico para ser usado como plantel escolar acompañado además pordos planteles mas así funciono por 15 años.
En la actualidad la escuela de Arroyo Arriba funciona en su nuevo edificio la cual cuenta con doce aulas donde imparten docencia matutina vespertina y...