las relaciones humanas

LAS RELACIONES HUMANAS COMO SISTEMAS CIRCULARES.
El sistema circular en las relaciones humanas, como lo dice su propio nombre, es aquel en el que intervienen dos o más personas con la finalidad de comunicarse para alcanzar un objetivo mutuo o de un grupo determinado, caracterizado esencialmente por la retroalimentación, que es el mecanismo a través del cual dos o más personas comparteninformación para lograr una meta y, en las relaciones humanas, para ser mejores seres humanos.
Por ejemplo, un alumno puede platicar que fue víctima de “buling” o burlas en otra escuela y con esa información, sus compañeros le pueden comunicar la forma en la que debe evitar abusos o sus propias experiencias sobre conductas abusivas en general, provocándose con ello una retroalimentación o comunicacióncircular que permite a los integrantes de un grupo lograr que entre ellos no se den conductas abusivas y que a la vez, ellos no se conviertan en abusadores e impedir, en conjunto que otros abusen de ellos.

Así, el sistema circular en las relaciones humanas consiste básicamente en la retroalimentación, que consiste en dar y recibir información que les permita lograr un objetivo, como puede ser,por ejemplo, ser responsables en todas las actividades de su vida.

La retroalimentación objetiva es, por ejemplo la información que reciben los empleados de cómo están desempeñando su trabajo. La idea es sencilla, pero es de gran significado para quienes participan en el trabajo. Debido a que los empleados están invirtiendo una gran parte de su vida en sus empleos, necesitan saber cómo estándesarrollando su labor. Es más, necesitan saberlo con bastante frecuencia, porque reconocen que el desempeño varia y que la única forma en que pueden hacer ajustes es conociendo cómo están desempeñando en cada momento. Puesto que son ello quienes inician la comunicación pronto, si los gerentes dan una respuesta rápida, se estimulará la retroalimentación que derivara en una mejor participación detodos en el trabajo.
La retroalimentación favorece la motivación al demostrar a los empleados lo que se ha hecho, si se están desempeñando correctamente y lo que puede hacerse para mejorar su rendimiento, si es que está por debajo del promedio, o ser más eficiente. La retroalimentación por tanto, proporciona un alivio a la expresión emocional de los sentimientos y el cumplimiento de las necesidadessociales.
La retroalimentación ofrece varios beneficios que repercuten en las relaciones humanas: 1) la comunicación se puede basar en datos ya existentes, 2) es un proceso sencillo que requiere poca inversión de tiempo, 3) los resultados se obtienen con rapidez en comparación a otros programas. 4) refuerza la capacitación personal y el desarrollo social.
La retroalimentación ayuda a saber quése debe hacer y la eficiencia con que se están cumpliendo las metas. Además demuestra que hay otras personas a quienes les interesa lo que se está haciendo. Mejora la autoimagen y el sentido de competencia personal. Además, eleva el deseo de desempeñarse bien, es decir funciona como motivador y fortalece lo aprendido en busca de otras metas.
En la medida en que la retroalimentación sea objetiva,valida e incontrovertible, ofrece la posibilidad de advertir errores.
La retroalimentación es un verdadero reto y esfuerzo de participación. Cuando se ofrece de modo adecuado habrá más probabilidades de que la retroalimentación sea aceptada y produzca mejoras. En general, tendrá de éxito si verdaderamente interesa a las personas.
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AUTOCONOCIMIENTO
El autoconocimiento es resultado de un elproceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidades y características.
Como todo proceso, tiene en diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación.

El autoconocimiento está basado en aprender a querernos y a conocernos a nosotros mismos. Es el conocimiento propio; supone la madurez de conocer...