Las Siete Mirada

Introducción

En el trabajo realizado a continuación se presenta un análisis del video “Las sietes miradas” de Paulo Freire, utilizando como recurso analítico un diario de doble entrada, ademáseste trabajo contiene un artículo en el cual se reflexiona acerca de las miradas de Paulo Freire en relación con la personalidad del docente.















1.- Ficha bibliográfica:Paulo Freire,“Las Siete miradas de Paulo Freire”
2.- Resumen completo de lectura:
Educación: Qué es el educador. El educador necesita del educando, así como el educando necesita del educador.Filosofía: Solo es posible dar nombre después que se hacen las cosas. Cuando dijo: “darás nombre a las cosas”, El dijo: “Transformaras el mundo para que puedas dar nombre a las cosas”
Psicología: Hoy díatenemos bien clara la cuestión de donde falla la razón. Pero yo incluyo en todo esto la pasión, los deseos, los sentimientos…y todo esto tiene que ver con la cuestión de conocer…
Medicina: yo tengoque respetar tus sueños y respetar tus miedos, pero yo debo también tocar esos miedos como esa terapeuta hace a veces el psicoanalista.
Socio-Antropología
El punto de partida de la educación está enel contexto cultural, ideológico, político, social de los educadores. No importa que esté este contexto echado a perder.
Espiritualidad
La única forma que tú tienes de enseñar a amar, es amando.Arte
Y por eso es que el educador tiene que ser sensible, el educador tiene que ser experto, tiene que tener gusto. La educación es una obra de arte. Una de las tareas del educador es rehacer esto, enel sentido de que el educador es también un artista: él rehace el mundo, redibuja el mundo, repinta el mundo, decanta el mundo, rebosa el mundo.

Opinión sobre el contenido general de la lecturaEn el video Paulo Freire se enfoca en 7 miradas que se refieren a los puntos clave que se deben tomar en cuenta para que ocurra una transformación en los estudiantes y el docente.

Sobre la...