Las técnicas grupales para el aprendizaje

Las técnicas grupales para el aprendizaje2
Las técnicas grupales son una herramienta más entre muchas de las que puede echar
mano el docente para llevar adelante o instrumentar el proceso deenseñanza aprendizaje.
Como sucede con toda herramienta, el efecto que se logre producir dependerá de tres
aspectos principales:
− En primer lugar del objetivo o finalidad que se pretenda lograr mediantesu utilización.
− En segundo lugar, de la adecuada selección de la técnica –o de la herramienta- que se
vaya a utilizar; hecha en función, precisamente, de los objetivos que se pretenda
alcanzar.− Por último, de la habilidad de la persona para utilizar adecuadamente esa tècnica o
herramienta.
¿Para qué utilizar técnicas grupales?
¿Cuándo utilizar una u otra de las técnicas grupales?
¿Cómoutilizarlas, cómo aplicarlas, cómo instrumentarlas correctamente?
.....
Como cualquier otra metodología, la aplicación de las técnicas grupales debe responder a
objetivos muy claros, orientados a laformación integral del alumno, la cual es la meta de
toda institución educativa.
¿Por qué o para qué utilizar técnicas grupales durante el proceso de enseñanza
aprendizaje?
Entre los profesoresexisten varias respuestas a esta pregunta. Muchas de ellas son válidas,
pero otras no:
− Algunos profesores aplican de vez en cuando una técnica grupal; pero sólo con el fin
de adquirir popularidadentre sus alumnos y salir bien evaluados por ellos al final del
curso, y no tanto porque estén convencidos de las bondades del trabajo grupal.
− Otros profesores han encontrado en las técnicasgrupales una forma de ocultar o disfrazar
su falta de preparación de las clases. Al inicio del curso organizan al grupo en equipos de
trabajo, a los cuales les asignan la tarea de exponer los diferentestemas del programa a lo
largo del resto del ciclo escolar. Por su falta de experiencia, la mayoría de las exposiciones
de los alumnos presenta grandes deficiencias, lo que provoca que ni ellos...