Las tarantuLas

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Tema: “Efectos de la utilización del Marketing Sensorial Vivencial, dentro de las ‘ciudades infantiles’, en ‘la vinculación con la marca’ de los niños de 6 a 8 años del nivel socioeconómico B en Lima Metropolitana - Casos Wong y BCP”

Tesis para optar el grado de Licenciatura de Ciencias dela comunicación

Autor: Arturo Carlos Reyes Jáuregui

Lima, Perú
2011

INDICE
Contenido
INDICE - 2 -
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - 4 -
1.1. Descripción de la realidad problemática - 4 -
1.2. Formulación del Problema - 5 -
1.2.1. Problema General - 5 -
1.3. Objetivos de la investigación - 5 -
1.3.1. Objetivo general - 5 -
1.3.2. Objetivos específicos - 6 -1.4. Justificación de la investigación - 6 -
1.5 Limitaciones del estudio - 7 -
1.6. Viabilidad del estudio - 7 -
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO - 8 -
2.1 Antecedentes de la investigación - 8 -
2.2. Bases teóricas - 8 -
2.2.1. Marco Histórico - 8 -
2.2.2. Marco Conceptual - 9 -
2.2.2.2. Los niños y las marcas - 10 -
2.3. Definiciones conceptuales - 16 -
2.3.1. Marketing SensorialVivencial o Experiencial - 16 -
2.3.2. Juego socio-dramático - 16 -
2.3.3. Aprendizaje - 17 -
2.3.4. Advergaming - 18 -
2.4. Formulación de hipótesis - 18 -
CAPITULO III: METODOLOGIA - 19 -
3.1. Diseño Metodológico - 19 -
3.1.1. Tipo de investigación - 19 -
3.2. Operacionalización de variables - 19 -
3.2.1. Variables - 19 -
3.2.2. Indicadores - 19 -
3.3. Técnicas de recolecciónde datos - 20 -
CAPITULO IV RECURSOS Y CRONOGRAMA - 21 -
CAPITULO V: FUENTES DE INFORMACION - 23 -
CAPITULO VI: ANEXOS - 24 -

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática
En las últimas décadas la comunicación publicitaria y su influencia en los niños ha sido motivo de múltiples discusiones, siento tema controversial tanto para los especialistasen Publicidad y Marketing, como también de psicólogos, sociólogos y pedagogos.
Es de entendimiento público que los padres no desean que sus hijos sean mal influenciados, por lo mismo muchos padres toman a la publicidad como un ente del cual hay que cuidarse ya que suele estar cargado de mensajes sexistas, discriminatorios, engañosos, tendenciosos que generan un intenso deseo de consumo de todotipo de productos que no necesariamente son aprobados por los padres por diferentes factores.
Pero siendo la publicidad un ente tan complejo y controversial, dentro de la educación infantil, cómo es que entran en el juego empresas que se enfocan precisamente en los niños, mostrándose como un beneficio para los mismos, mientras que su sustento se encuentra en la publicidad.
Las ciudadesinfantiles muestran una ambivalencia que se debe observar con cuidado ya que permiten a los niños desarrollarse, adaptarse y prepararse para la vida en un ambiente agradable y hecho a su medida y a su vez siendo un medio incisivo de Marketing, el cuál por las características del negocio se podría definir como Marketing Sensorial Vivencial.
El marketing sensorial vivencial, destinado a abordar alpúblico mediante el uso de los sentidos, ha evolucionado hasta poder generar experiencias de gran impacto en el consumidor. Y siendo este último tan solo un niño, el efecto puede tallar en su inconsciente a gran escala.
Todo esto suena bastante tentador para un empresario que quiera ‘incubar’ o ‘criar’ clientes a futuro o que quizá desee llegar al público adulto usando de intermediarios a sus hijosquienes cuentan con una efectiva técnica de persuasión, el hostigamiento.
De cualquier forma, parece ser que las Ciudades Infantiles son un nuevo medio publicitario, los cuestionamientos que hay ahora es ¿qué efectos causa este tipo de publicidad en los niños? Y si el efecto es negativo ¿cómo debería regularse? Por otro lado si es positivo y está dentro de lo ético ¿Cómo podría aprovecharse?...