Las tareas escolares

Las tareas escolares
Durante las clase hay determinados momentos en que los alumnos trabajan de forma y momentos en que trabajan en equipo.
Cuando trabajan de forma individual las actividades sondiferentes para cada uno la educadora determina que actividad hará cada quien y le da las consignas necesarias.
En los momentos en que trabajan en equipo, cada equipo realiza diferentes dinámicas.La maestra lo organiza dependiendo de sus requerimientos. Por ejemplo hay alumnos que están aprendiendo a identificar su nombre y a ellos los pone juntos, hay alumnos que están aprendiendo loscolores y integra en otro equipo, hay alumnos que necesitan actividades manuales y a ellos los conforma en otros equipos.
En el Centro de Atención Múltiple se puede observar que la adecuación curricularmás que necesaria es imprescindible porque todos los niños tienen capacidades diferentes así que los maestros tienen que determinar qué actividad y cómo deberá hacerse, cada alumno recibe su propiaindicación.
Los materiales
Los materiales son muchos y muy variados, pero se encuentran guardados en casilleros, por lo general en el aula te encuentras solamente con las sillas, las mesas, elescritorio de la maestra, el pizarrón y los casilleros. No hay material distribuido en el aula.
El material es más bien manipulativo con el que los niños pueden ensartar, rasgar, construir, etc. si laeducadora lo necesita dispone de él pero una vez que los niños terminan la actividad lo guarda rápidamente.
Los niños trabajan con material diferente, no todos los niños trabajan con el mismo y estodepende de sus capacidades.
Las interacciones entre todos los miembros presentes.
En el grado de preescolar hay dos maestras, la educadora titular y su auxiliar, ellas tienen una relación muycordial, se puede observar que trabajan en equipo y se apoyan mutuamente, además en el plantel hay personal capacitado para atender las demandas específicas de cada niño. A simple vista te puedes dar...