Las tareas

1. ¿Qué diferencia hay entre los fenómenos diacrónicos y sincrónicos?
Que los diacrónicos son fenómenos que ocurren a lo largo del tiempo y los sincrónicos son fenómenos que ocurren en un momento determinado sin tener en cuenta su evolución en el tiempo.
2. ¿Qué es una lluvia de ideas?
Es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problemadeterminado; es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.
3. ¿Qué fuentes de información son confiables?
Libros de historia, revistas especializadas, enciclopedias, novelas y cuentos, leyendas y mitos, programas de televisión o de radio o en películas, periódicos, páginas electrónicas, charlas con personas conocidas y en canciones.
4. ¿Cuáles son los tipos deilustraciones que pueden encontrarse en un texto y en qué consisten?
• descriptiva: describe lo dicho en el texto.
• plástica: crea un clima a fin con el texto.
• narrativa: presenta un personaje u objeto que no está en el texto.
• interpretativa: concreta una idea o interpreta visualmente alguna sugerencia verbal.
5. ¿Qué es una referencia y para qué sirve?
Es una cita a otra obra, donde ellector pude encontrar mayor información acerca del tema o bien para informar de donde se obtuvo la información que se presenta.
6. ¿Qué información debe contener una referencia?
Autor, titulo de la obra, volumen, editorial, lugar y año de publicación y numero de pagina.
7. ¿Qué diferencia hay entre explicar y generalizar?
Que explicar es dar a conocer las causas y consecuencias de un hechocon el propósito de que el lector comprenda la razón de algo o se dé cuenta de ello y generalizar es el procedimiento en el cual se presenta al lector un concepto global a partir de elementos que poseen cualidades comunes.
8. ¿Qué es un ejemplo y para qué son útiles?
Son casos que se cuentan para comprobar o mostrar un hecho y nos da una idea de que vamos hacer.
9. ¿Qué es lenguaje?
Es lacapacidad que tiene el ser humano de comunicarse con otros individuos mediante variados sistemas de signos como los visuales, sonoros, corporales, olfativos, táctiles, etc.
10. ¿Qué diferencia hay entre lengua y dialecto?
Que lengua es el idioma que hablan y dialecto es la forma en que ellos emplean las palabras.
11. ¿Por qué se crean las variantes del idioma?
Por la diversidad de culturas que hayen todo el país
12. ¿Qué es un cuadro de entrada?
Es un organizador grafico que se forma por un conjunto de filas y otros de columnas para presentar la relación entre varias ideas.

13. ¿Qué es el verbo?
Es la palabra que tiene como función primordial ser el núcleo del predicado.
14. ¿Para qué se utiliza el modo indicativo de un verbo?
Para expresar las acciones reales en el momento enque suceden.
15. ¿Qué es describir?
Es presentar las partes o los rasgos característicos de seres, lugares, objetos o fenómenos con el fin de que el lector pueda formarse una imagen de ellos.
16. ¿para que se utiliza el dialogo directo e indirecto en un cuadro?
Dialogo indirecto, para unir las acciones que dan las condiciones del personaje con las palabras que menciono; dialogo directo paraunir las palabras del personaje con las del narrador que son signos de ortografía.
17. ¿Qué reglas hay que seguir para introducir un dialogo en una narración?
• Diferenciar la parte narrativa de la parte dialogada.
• El lenguaje de cada personaje debe reflejar su forma de ser y de actuar.
• El dialogo escrito debe ser tan espontaneo como el dialogo oral, con interrupciones, exclamaciones yfrases entrecortadas.
• En la escritura, la intervención de cada personaje se escribe en línea aparte y se separa de la parte narrativa mediante una raya.
18. ¿Qué es la trama o argumento?
Es la manera en que se relacionan estas acciones durante el relato.
19. ¿Qué objetivos puede haber al redactar un cuento?
• Satisfacer la necesidad de creación
• Comunicar emociones
• Analizar mis propios...