Las tareas

Aquella que garantice la relación entre fe y vida,tanto individualmente como en el contexto socio-cultural es decir como se relacionan entre sí,que el evangelio sea el que transforme los puntos deinterés, las lineas del pensamiento, el modelo de vida buscando nuestra salvación.Las escuelas deben promover la comunión entre todos los miembros siendo Cristo el fundamento para encontrar la plenarealización,y el docente el que conduzca al encuentro con Jesucristo, es decir que se de una profunda renovación que sea integral transversal promoviendo un servicio pastoral para todos los miembros delas escuelas enfocada a los más pobres.Que nos falta bastante para centrarla en las enseñanza de Cristo porque por más interés que pongamos siempre sale a reducir el hombre viejo y pesa mucho loserrores los cuales son una piedra en el camino lo que nos queda es la perseverancia.

Previo saludo fraternal a colegas participantes.
Según el documento la aparecida, la Escuela Católica debe ser unainstitución donde se ponga "de relieve la dimensión ética y religiosa de la cultura" (330), pues, las escuelas son centros de hacer y descubrir cultura, esto pos su naturaleza de Escuela.
Que elmaestro eduque "hacia un proyecto de ser humano en el que habite Jesucristo con el poder transformador de su vida nueva." (332). Pienso que las situaciones adversas que se presentan en las escuelascatólicas no solo son responsabilidad de las políticas de parte de las autoridades correpondientes, sino es también responsabilidad de los maestros. Asumamos consientemente.
Mi opinión sobre escuelacatólica en arequipa: Valoro mucho la labor de las instituciones educativas de Convenio, ellas son referente de la actividad educativa de la Iglesia; creo que han llegado al cima de la identidad cristianacatólica con los jóvenes, sin embargo, hay un peligro de no poder mantener en el lugar conseguido, pués la tentación es latente de caer en la "prevalencia de lo antropológico" como ha denunciado el...