Las Tareas

LEYES DE LA HERENCIA
CUESTIONARIO

1. ¿Qué se entiende por reproducción?
2. ¿Cuáles son los tipos de reproducción que existen?
3. Elabora un esquema con las características de la reproducción asexual?
4. ¿En qué consiste la Citocinesis o división del citoplasma?
5. En la siguiente tabla coloca las principales características de:

| Características |
Mitosis | |
Profase | |Metafase | |
Anafase | |
Telofase | |

6. ¿Qué es la citocinesis?
7. ¿Cuáles son los procesos que se dan en la reproducción sexual?
8. ¿A que problema se enfrenta la fecundación?
9. ¿De que manera se logar mantener el número de cromosomas?
10. ¿Qué son los componentes?
11. ¿Cuáles son los nucleótidos que presenta el ADN?
12. ¿Cómo se llaman los genes que se encuentran en un mismocromosoma?
13. ¿De qué manera están clasificados los cromosomas?
14. ¿Qué procesos comprende la división celular?
15. ¿Cuál es el primer proceso clave para que se de la división celular?
16. ¿En que se diferencia una especie haploide de una diploide?
17. En la siguiente tabla coloca las principales características de:

| Características |
Meiosis | |
Profase I | |
Metafase I | |Anafase I | |
Telofase I | |
Citocinesis I | |
División II | |

18. Elabora un esquema con la información de la herencia de los caracteres.
19. Construye un esquema con la información de conceptos de genética.
20. En que consistían los experimentos que realizo Mendel.
21. ¿Qué dice la primera, segunda y tercera ley de Mendel?
22. Construye un esquema con las diversas formas dedeterminación del sexo.
23. ¿Por qué se llama herencia ligada al sexo?
24. ¿Qué es la hemofilia y que el daltonismo?
25. ¿A qué se llama herencia poligénica?
26. Desarrolla los problemas de genética que se presentan.

1. La reproducción es una función encaminada a auto perpetuar la especie, a evitar que la especie se extinga y desaparezca; es una función que, a nivel celular, implica la desapariciónde la célula que se reproduce en beneficio de su especie; incluso en algunos seres pluricelulares más complejos también puede implicar la muerte de los individuos reproductores (plantas que se reproducen y mueren, hembras que devoran a los machos, crías que devoran a la madre, etc.).
2. Reproducción sexual y asexual.

3.

4. Cuando una célula binucleada divide su citoplasma en dos, quedandodos células hijas que van a entrar en la segunda división meiótica.
5.
6. Es la separación física del citoplasma en dos células hijas durante la división celular. Se produce después de la cariocinesis, y al final de la telofase, en la división celular mitótica. Su mecanismo es distinto en la célula animal (por estrangulamiento) o vegetal (por tabicación). No se da la necesidad de que esteproceso se lleve a cabo después de la mitosis, ya que algunas células (algunos hongos, por ejemplo) duplican su núcleo manteniendo el citoplasma, consiguiendo así células plurinucleares.
7.
* GAMETOGÉNESIS: Proceso de formación de gametos; a partir de una célula madre se forman 4 gametos.

* FECUNDACIÓN: Dos gametos de distintos individuos se fusionan (se unen sus citoplasmas y sus núcleos)originando una nueva célula denominada ZIGOTO.

* DESARROLLO EMBRIONARIO: Procesos por los cuales un zigoto se transforma para dar un adulto.

8. La fecundación implica un serio problema, ya que cada vez que se unen dos núcleos, se unen dos dotaciones cromosómicas, por lo que si los adultos tenían 20 cromosomas, el zigoto tendrá 40 y por lo tanto dará lugar a nuevos adultos con 40cromosomas, lo cual no puede ser, ya que se modificaría el número cromosómico de la especie, y este número tiene que permanecer estable.
9. Para mantener esa estabilidad en el número de cromosomas se ha desarrollado un mecanismo especial de división nuclear que es la meiosis.
10.
11.
-nucleótidos con ADENINA = A
-nucleótidos con GUANINA = G
-nucleótidos con CITOSINA = C
- nucleótidos con TIMINA =...