Las tares

Actividades unidad 11:
El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia


1-¿A partir de cuales variables se pueden elaborar el concepto de adulto? Elaborar tupropio concepto de adulto.

Es aquella persona que por su crecimiento físico y desarrollo es capas de aceptar las responsabilidades de sus actos acciones independientes,familiares, económicas etcétera, con un predominio de la razón, experiencia y capacidad de aprendizaje.

2-¿Cuando se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en lapersona que aprende? Planea más de un argumento al respecto.

Cuando comienza e implica la capacidad de utilizar diferentes estrategias y procedimientos de aprendizaje, acorde conlos contenidos a aprender y problemas a resolver.

3¿Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

Los adultos aspiran a autodeterminarse, por lo tantolas relaciones que se establecen en el proceso de aprendizaje han de ser comunicativo y bidireccional, el modo de aprendizaje del adulto esta centrada sobre la realidad por lo quela educación se ha de construir sobre situaciones, no sobre los temas.

4- Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuales ellos identifica comopropio?

• Estilo Acomodador: comprende de acción. Punto fuente la ejecución y la experimentación, le gusta el trato personal.
• Estilo Divergente: competencia de valorar;Representa la imaginación y es emotivo
• Estilo Asimilador: Competencia de pensar; Representa el razonamiento inductivo y la creación de modelo teóricos
• Estilo convergente: Competenciade decisión; su punto fuente es la aplicación practicas de ideas. Razonamiento hipotético-deductivo
• Me identifico por el estilo acomodador por su representación y deducción.