Las Tecnicas De Trabajo Luis F. Iglesias

LA TECNICA DE TRABAJO
Luis F. Iglesias
La pedagogía académica, teoría, tiende a disminuir la importancia que juega el material de enseñanza en el proceso didáctico. Por el contrario, nuestraexperiencia confirma la necesidad y el uso intensivo del material-herramienta preparado para la enseñanza y l aprendizaje en la escuela unitaria.
Da preferencia al elemento gráfico y al color dicho estoes fácil entender que nuestra técnica se apoya básicamente en la enseñanza visual, síntesis de conocimientos presentados en dibujos, diagramas, esquemas sucesivos con breves explicaciones al pie.Para cada grado, para cada programa, para cada tema la escuela posee actualmente un equipo ya varias veces cribado en la práctica, y con el que un solo alumno o un grupo de ellos pueden trabajar confirme interés durante varias horas o varios días.
Al comenzar la jornada escolar, representantes de los diversos grupos van en busca del material al fichero el cual comprende el guio o cuestionarioque lleva las indicaciones ensillas y precisas para la realización del trabajo. En contados minutos la escuela está en plena actividad y el maestro libre para iniciar su ayuda grupo por grupo, allídonde se lo necesite.
Una unidad de trabajo completa habitualmente el siguiente esquema:
a) Recepción de material
b) Estudio de laminas, lecturas, etc., y del guión recibidos
c)Discusiones, comentarios entre alumnos, observaciones, experiencias, mediaciones, etc., y síntesis oral con el maestro.
d) Corrección
e) Tilde en la planilla de control.
Para los grados superiores,estas unidades son más extensas y se realizan en varios días, ininterrumpidamente, ya en la escuela o en la casa.
El material grafico.
Si como postula la psicopedagogía “El primer aspecto o fase delestudio, es decir la aprehensión de los datos, debe hacerse mediante el mayor número posible de vías sensoriales y también desde el mayor numero de planos de enfoque o percepción. Necesariamente...