Las tecnologias de la informacion orientadas a la educacion

Las tecnologías de la información y la comunicación orientadas a la educación (1) se encuentra en un proyecto globalizador que dio inicio en España con el nombre de proyecto Escuela 2.0, el cual sebasa en tres principios metodológicos y didácticos básicos: Constructivismo, aprender haciendo y aprendizaje colaborativo y activo. Lo que supone una gran diversidad de posibilidades metodológicas:recursos interactivos, simulaciones didácticas, videos, audios, mapas conceptuales, cuadros explicativos, enlaces, resúmenes, adaptaciones de los recursos educativos a los estudiantes con necesidadesespecíficas, búsqueda y creación de actividades de investigación que potencias las relaciones lógicas, secuenciadas, interrelacionadas, estéticas y comprensivas; fomento de aprendizaje práctico:aplicación de refuerzos continuos y potenciación de actividades que mejoren la memoria, la creatividad y la imaginación.

Este es el esquema que estamos teniendo en la Prepa en Línea lo que me parece muyinteresante ya que esto da respuesta a los dilemas de los docentes orientadores y los estudiantes como los beneficios, obstáculos y las experiencias en otras latitudes.

Nuestros orientadores ytutores demandaron una gran cantidad de asesoramiento y formación en torno a la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su labor profesional.

El proyecto, para miestá bien estructurado, aun cuando tienen que hacerse algunos ajustes en cuanto a la metodología y las herramientas tecnológicas.

Con el avance de las nuevas tecnologías se podría abatir laproblemática de la educación en México, ya que de acuerdo al INEGI (2) en su Censo de Población y Vivienda 2010: Tabulados del Cuestionario Básico elaborado en: 08/02/2011, nos muestra la magnitud delproblema educativo en el país.

De una Población de 18 años y más por entidad federativa, sexo y edad según nivel de escolaridad y grados aprobados en estudios técnicos o comerciales con preparatoria...