Las tecnologias de la informacion y comunicación

Introducción

Los avances científicos, tecnológicos, culturales y sociales que ha logrado el hombre es producto de su inteligencia, constancia y creatividad, día a día son innumerables las innovaciones tecnológicas que consiguen y la educación va a la vanguardia de todos los avances logrados, es por ello que observamos que cada vez se incluyen más los métodos y contenidos computacionales,tecnológicos y científicos en diversas áreas de aprendizaje en cualquier profesión.
Este informe pretende mostrar la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación, cómo el lenguaje incorporando nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías, aplicada en la educación como herramienta de enseñanza y aprendizaje, sustentado en la filosofía de facilitar la construcción denuevos aprendizajes significativos en niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos, a través de la amplia variedad, forma, uso y aplicación que amparado bajo el marco constitucional, legal y filosófico, en la actualidad se perfilan estas nuevas tecnologías, como un medio de desarrollo para el individuo, la sociedad y la Nación.

Definición

Las Tecnologías de la Información yComunicación (TIC) son herramientas, soportes y canales que se utilizan para acceder a la información, a través de sistemas computacionales e informáticos que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan información y la presentan en gran variedad de formas para difundirla.
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro ypresentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética; incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
Tenemos el ejemplo de la pizarra digital, que es un ordenador personal con proyector multimedia, también están los blogs y la web.En los microprocesadores se observan constantes cambios tecnológicos y en los dispositivos de memoria digital; y un aumento de la capacidad de transmisión de información en fibra óptica y en sistemas inalámbricos, además de que en la Web, se disponen de muchísimos recursos gratuitos que reducen los costos de aprovechamiento del potencial de las TIC en la educación.
Las tecnologías de lainformación y comunicación entran dentro del concepto de integración y convergencia de la computación microelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos depolítica, regulaciones y los recursos financieros. Estos componentes, son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio delas influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no solo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.
Las tecnologías de la información y la comunicación representan una excelente estrategia en el contexto educativo, al ser incorporadas en la rutina del docente y los alumnos como herramienta para la enseñanza yaprendizaje de nuevos contenidos, utilizando computadores y aplicaciones informáticas para localizar datos, transformarlos, almacenarlos y difundirlos en diversos bloques programáticos, en innumerables usos y tipo de aplicaciones educativas que ofrecen las tecnologías de la información y comunicación como medios o herramientas para facilitar la construcción de aprendizajes.
Desde hace varias...