Las Tic's

Las TIC como herramientas para pensar e interpensar:

La Sociedad de la Información (SI) influye en la educación en los objetivos centrales tales como: la promoción del desarrollo humano, laenculturación y socialización de los nuevos miembros de la comunidad cultural, así la construcción de la identidad nacional de los educandos y entender a la educación como un motor fundamental para eldesarrollo social y económico.
Las propuestas curriculares y educativas se han venido modificando en estrecha relación con las tecnologías generando nuevas expectativas e ideales educativos.
Hay 5 retosque la SI plantea a la educación:
El predominio de la información simbólica en el sector productivo. La rápida caducidad de la información. La inabarcabilidad e incertidumbre de la información. Elriesgo de sustituir el conocimiento por la información. La relatividad de la información.
Es así como las TIC deben presentar las siguientes características para los procesos educativos escolares:Formalismo, Interactividad, Dinamismo, Multimedia, Hipermedia, Conectividad y Mediación.
Vigotsky distinguió dos tipos las herramientas físicas y las herramientas psicológicas, así se mencionan losrasgos de las estrategias cognitivas: Su uso implica que el aprendiz tome decisiones y las seleccione de forma inteligente. Su empleo debe realizarse de forma flexible y adaptiva en función de condicionesy contextos. Su aplicación es consciente y controlada. El uso de estrategias está influido por factores motivacionales- afectivos de índole interna. Las herramientas psicológicas son apropiables, esposible aprenderlas gracias al apoyo de otros que saben usarlas.
Queda la esquematización de las tendencias de las implicaciones educativas de la siguiente manera: Mente instruida, Mente auxiliada,Mente multi-representacional, Mente amplificada, Mente distribuida socialmente.
Serían de esta manera las características de la metodología de enseñanza situada: Aprendizaje Basado en Problemas,...