Las TIC como herramienta en la clase de educación física para fortalecer las estrategias contra el sobrepeso y obesidad infantil en México.
Páginas: 12 (2918 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
Las TIC como herramienta en la clase de educación física para fortalecer las estrategias contra el sobrepeso y obesidad infantil en México.
Mtra. Gloria Elizabeth Muñoz Facio
Resumen
México es el primer lugar de Sobrepeso y Obesidad Infantil, de ahí que sea necesario conocer y fortalecer las estrategias que de manera Federal se han implementado en las Escuelas desde nuestro ámbitolaboral, que en este caso es la Educación Física, a partir de estrategias que incluyan el uso y manejo de las TIC a fin potencializar al máximo los resultados con miras a desarrollar hábitos saludables tanto en los alumnos como en la Comunidad Educativa en su conjunto y dar respuesta al contexto social en el que estamos inmersos.
Palabras Clave
Sobrepeso y Obesidad Infantil, las tecnologíasde la información y la comunicación TIC, escuela, Educación Física, estrategias educativas.
Resumen
México es el primer lugar en Sobrepeso y Obesidad Infantil de ahí que sea necesario conocer y fortalecer las estrategias que de manera Federal se han implementado en las Escuelas considerando el estado de la cultura actual donde se desarrollan nuestros alumnos,
el papel de las TIC en laEscuela a fin de potencializar al máximo los resultados con miras a desarrollar hábitos saludables tanto en los alumnos como en la Comunidad Educativa en su conjunto. Para concluir mencionó algunas TICS en E.F. que en los próximos años hemos de ver llegar a la Escuela según algunos estudios.
Palabras Clave
Sobrepeso y Obesidad Infantil, las tecnologías de la información y la comunicaciónTIC, escuela, Educación Física, estrategias educativas.
Sobrepeso y obesidad infantil
La obesidad se define como un aumento del peso corporal debido a un exceso de grasa que hace peligrar seriamente la salud. Es una enfermedad metabólica multifactorial, influida por elementos sociales, fisiológicos, metabólicos, moleculares y genéticos (Santos, 2005).
Son el resultado de undesequilibrio causado por la ingesta inmoderada de alimentos de alto contenido energético y actitudes sedentarias (poco gasto energético).
Para determinar si una persona es obesa o si tiene sobrepeso, el parámetro de medición más utilizado es el "índice de masa corporal" (IMC=peso en kilogramos dividido por el cuadrado de la altura en metros).
México ante el sobrepeso y obesidad infantil.
En laactualidad somos el primer lugar a nivel mundial, donde el 40% de la población infantil lo presenta, convirtiéndose en un grave problema de salud pública, ocasionado la aparición de diversas enfermedades que anteriormente sólo se veían en la población adulta.
En México se ha relacionado el Sobrepeso u Obesidad con las transiciones demográficas, así como la adopción de estilos de vida pocosaludables y los acelerados procesos de urbanización.
Históricamente en México, el principal problema de salud relacionado con la nutrición hasta principios y mediados del siglo pasado, era la desnutrición, pasó de tener una alta prevalencia de desnutrición a una de sobrepeso y obesidad.
Se inicia una serie de estrategias y políticas tanto estatales como federales en pro de fomentar el hábito delejercicio y de una dieta saludable. De este modo el proyecto de obesidad infantil se inició en Agosto de 2007 a raíz de los resultados publicados en ENSANUT (2006), donde se describe que: en los niños mexicanos en edad escolar (5 a 11 años) el sobrepeso y la obesidad alcanzaron prevalencias nunca antes vistas en nuestro país, convirtiéndose en un problema de salud pública.
A nivel federal,se creó el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, estrategia para el sobrepeso y la Obesidad, convocado desde la presidencia y firmado por quince dependencias públicas, instituciones académicas y organismos empresariales nacionales.
De ahí parte el Programa de Acción en el contexto escolar que deriva del Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, instrumentado por la Secretaría de...
Mtra. Gloria Elizabeth Muñoz Facio
Resumen
México es el primer lugar de Sobrepeso y Obesidad Infantil, de ahí que sea necesario conocer y fortalecer las estrategias que de manera Federal se han implementado en las Escuelas desde nuestro ámbitolaboral, que en este caso es la Educación Física, a partir de estrategias que incluyan el uso y manejo de las TIC a fin potencializar al máximo los resultados con miras a desarrollar hábitos saludables tanto en los alumnos como en la Comunidad Educativa en su conjunto y dar respuesta al contexto social en el que estamos inmersos.
Palabras Clave
Sobrepeso y Obesidad Infantil, las tecnologíasde la información y la comunicación TIC, escuela, Educación Física, estrategias educativas.
Resumen
México es el primer lugar en Sobrepeso y Obesidad Infantil de ahí que sea necesario conocer y fortalecer las estrategias que de manera Federal se han implementado en las Escuelas considerando el estado de la cultura actual donde se desarrollan nuestros alumnos,
el papel de las TIC en laEscuela a fin de potencializar al máximo los resultados con miras a desarrollar hábitos saludables tanto en los alumnos como en la Comunidad Educativa en su conjunto. Para concluir mencionó algunas TICS en E.F. que en los próximos años hemos de ver llegar a la Escuela según algunos estudios.
Palabras Clave
Sobrepeso y Obesidad Infantil, las tecnologías de la información y la comunicaciónTIC, escuela, Educación Física, estrategias educativas.
Sobrepeso y obesidad infantil
La obesidad se define como un aumento del peso corporal debido a un exceso de grasa que hace peligrar seriamente la salud. Es una enfermedad metabólica multifactorial, influida por elementos sociales, fisiológicos, metabólicos, moleculares y genéticos (Santos, 2005).
Son el resultado de undesequilibrio causado por la ingesta inmoderada de alimentos de alto contenido energético y actitudes sedentarias (poco gasto energético).
Para determinar si una persona es obesa o si tiene sobrepeso, el parámetro de medición más utilizado es el "índice de masa corporal" (IMC=peso en kilogramos dividido por el cuadrado de la altura en metros).
México ante el sobrepeso y obesidad infantil.
En laactualidad somos el primer lugar a nivel mundial, donde el 40% de la población infantil lo presenta, convirtiéndose en un grave problema de salud pública, ocasionado la aparición de diversas enfermedades que anteriormente sólo se veían en la población adulta.
En México se ha relacionado el Sobrepeso u Obesidad con las transiciones demográficas, así como la adopción de estilos de vida pocosaludables y los acelerados procesos de urbanización.
Históricamente en México, el principal problema de salud relacionado con la nutrición hasta principios y mediados del siglo pasado, era la desnutrición, pasó de tener una alta prevalencia de desnutrición a una de sobrepeso y obesidad.
Se inicia una serie de estrategias y políticas tanto estatales como federales en pro de fomentar el hábito delejercicio y de una dieta saludable. De este modo el proyecto de obesidad infantil se inició en Agosto de 2007 a raíz de los resultados publicados en ENSANUT (2006), donde se describe que: en los niños mexicanos en edad escolar (5 a 11 años) el sobrepeso y la obesidad alcanzaron prevalencias nunca antes vistas en nuestro país, convirtiéndose en un problema de salud pública.
A nivel federal,se creó el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, estrategia para el sobrepeso y la Obesidad, convocado desde la presidencia y firmado por quince dependencias públicas, instituciones académicas y organismos empresariales nacionales.
De ahí parte el Programa de Acción en el contexto escolar que deriva del Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, instrumentado por la Secretaría de...
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