Las TIC en la educaciòn

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
LAS TICS EN LA EDUCACION
Los profesores de informática utilizan las tics de manera tecnicista, conductista, debemos pedagogizar las tics donde el estudiante aplique en estas su comprensiónlectora, en la resolusion problemica, para potenciar un aprendizaje significativo e interdisciplinar ya que las tics deben ser trnsversales a todo el curriculo de la institucion de ahi aparece un imperativocategorico y es que el educador debe convertirse en un inmigrante digital y los estudiantes en una nativos digitales. al pedagogizar las tics se debe tocar tambien el ambito de la investigacion ya quees acefalo en las instituciones educativas . en esencia lo que queremos decir, que las tics deben convertir el aula en un laboratorio, potencializador de talentos y capacidades excepcionales, desaberes populares hasta el saber cientifico, o el saber paradigmatico de la ciencia. La aplicacion de las Tics lleva a redimensionar el papel del educador.
Tambien el estudiante debe cumplir un rolprotagónico en el aula, donde el proceso de enseñanza-aprendizaje convierta al estudiantado en un personaje activo en su proceso de aprendizaje para no aprender sino aprehender en el conocimiento.
Esteproceso de las tics debe llegar a cuestionar las areas, el pensum academico o curriculo de las instituciones educativas ya que sus modelos y fundamentos se aplicanban basicamente en el aprendizajeaudiovisual que permeo la educacion colombiana por largas decadas, hoy el proceso de enseñanza aprendizaje generado por las tics conlleva a una educacion audiovisual y digital y a el estudiante va anavegar en el universo de informacion a traves de la digitacion. La informatica como tal debe insertarse a los procesos de la educacion al desarrollo de las fuerzas productivas de un pais y a lossemilleros de los talentos humanos de nuestra poblacion .esa debe ser la incidencia de las tics en lo social y en la comunidad

EL aula como laboratorio es potenciador de la capacidad de asombro, el...
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