LAS TIC EN LA EDUCACION

Páginas: 15 (3539 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.
INTRODUCCIÓN.
Actualmente el reconocimiento de que en la actualidad se tiene la enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad, representa un reto para todos los involucrados en el sistema educativo, haciendo énfasis en las nuevas tecnologías en la educación que han impactado en la vida cotidiana del serhumano. Los avances en las telecomunicaciones y en los sistemas de educación han facilitado el rápido desplazamiento de los recursos y servicios que se entrelazan y complementan cada día.
¿Cuál es la gran importancia que tienen las nuevas tecnologías de comunicación dentro de la educación? la tecnología juegan un papel muy importante en la educación debido a que facilita la enseñanza ya seavirtualmente o utilizando aparatos como el proyector digital, la computadora, el Internet, etc. De esta manera permite que la comunicación no sea solo emisor-receptor, si no también informal.
El derecho a una mejor educación debe ampliarse, porque la sociedad actual nos va exigiendo diseñar nuevas estrategias y acciones complementarias, para transformar las aulas de clases en centros de aprendizajes queofrezcan a los educandos la oportunidad de crecer como personas. Es claro que actualmente nos encontramos en plena Sociedad de la Información y Comunicación donde cada día nos vemos rodeados de nuevas tecnologías de comunicación que están presentes para ayudarnos en las distintas esferas de nuestra vida, tanto en el ámbito personal como profesional.
Las nuevas tecnologías se convierten enherramientas necesarias y predecibles que nos ayudan en tareas cotidianas y en ciertas ocasiones se han convertido en obstáculos para la educación debido a que los docentes no las saben utilizar para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Los educandos cada vez se integran más a las nuevas tecnologías de comunicación, en muchos casos conocen las herramientas y posibilidades que ofrece elacceso a la Internet pero no conoce su utilización educativa como herramienta de aprendizaje en el proceso formativo. En este caso, es el docentes es el que tiene la gran responsabilidad de guiar el uso adecuado de las nuevas tecnologías y de sus posibilidades.
Por lo que el presente ensayo ofrece un amplio panorama del buen uso de las herramientas necesarias que debe de poseer tanto del docente comoel educando para mejorar la eficiencia de sus funciones y aplicarlas en las nuevas tecnologías de comunicación dentro del proceso enseñanza - aprendizaje, mismas que debe de ir perfeccionando conforma avanza la sociedad.
Del mismo modo se detalla aspectos importantes, sobre los efectos que trae consigo, hacer uso adecuado de las aplicaciones de herramientas dentro del proceso enseñanza –aprendizaje, para lograr una educación integral en los educandos y por consiguiente la construcción de una sociedad más justa.
IMPACTO DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN.
Existen diferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la idea de que la mayoría de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto grado de dominio de las materia que se les enseñan, siempre y cuando la enseñanza seaimpartida de manera eficiente y sistemática.
A menudo es posible observar a los docentes involucrados en relación a la utilización de las nuevas tecnologías de comunicación en la educación y al uso de la Internet en particular. El aspecto clave de la actualidad escolar no es lo que haga el educando para aprender, sino las estrategias que tenga el docente para enseñar.
“El profesor pasa de serel único poseedor del saber a ser un mediador-orientador del conocimiento. Este cambio de actitud del profesorado da lugar a que los alumnos desempeñen un papel diferente, un rol más activo, capaces de pensar, transmitir, conscientes de su entorno cercano y lejano, de trabajar de manera cooperativa y colaborativa, más responsables y creativos… Este nuevo papel convierte al alumnado en una persona...
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