Las tic en las aulas
Fundamentación:
Padres y educadores estamos preocupados por la educación de nuestros hijos. La transmisión de conocimientos en sí misma ya notiene demasiado interés y resulta desalentadora para alumnos y profesores.
Quizás muchos docentes ignoran estas respuestas frente a sus preguntas?
¿Pueden las TICs ayudar a hacer más significativa laexperiencia del aprendizaje?
Los chicos usan sus teléfonos celulares para intercambiar información con mensajes de texto aún en situaciones donde podrían hablarse cara a cara. Para muchos, el espaciodel Messenger es, dicen, “donde pasan las cosas importantes de mi vida”.
¿Pueden las TICs captar algo de ese interés y reorientarlo hacia la educación?
Cada vez tiene más presencia en el mundocotidiano el Espacio Electrónico. Para los chicos allí “es donde está la acción”. Este espacio no es el entorno del aula, ni el de la naturaleza, como lugares de intercambio de información y aprendizaje,pero ejerce un gran atractivo sobre ellos.
¿Pueden las TICs contribuir a que sea más interesante la educación para los chicos de hoy?
Estudios recientemente publicados por la empresa Google revelanque en Latinoamérica, el cyber o los locutorios son el principal lugar de acceso a Internet.
¿Podemos hacerlo con la infraestructura que tenemos instalada hoy?
Este programa se propone ayudarle aresponder a estos interrogantes.
DESTINATARIOS:
Docentes de EGB 1, 2 y 3 y Polimodal y alumnos del IFD
CUPOS MÁXIMOS
30 participantes
Objetivos
• Implementación de estrategias deNarrativa Digital y proyecto Mi comunidad en la Red.
• Formulación y puesta en marcha de por lo menos un proyecto de integración de TICs.
• Motivar a través de presentaciones y lecturasalusivas al tema de la integración en la actividad educativa.
• Identificar y socializar los factores que intervienen en el proceso de integración de las TICs en la Currícula.
• Evaluar y...
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