Las tic en matematica

Relación de las TIC’s con los contenidos del III lapso de Matemáticas
De todos es sabido que durante las últimas décadas las tics se han convertido en uno de los recursos más utilizados Esterecurso está produciendo en la sociedad un profundo proceso de transformación caracterizado por la presencia de las tecnologías y la información en la vida cotidiana En matemáticas contamos con una buenacantidad de programas y paginas en internet estos deben ser atendidos como el uso y aprovechamiento de ellos,en el desarrollo de las matemáticas .
Interacción  de los estudiantes con las herramientasde la tecnología y la información hace que se motiven por su aprendizaje significativo y se interesen por ampliar sus conocimientos  y ser competentes con  los retos que propone la sociedad actual.  Conociendo las implicaciones del uso de las TIC, y su influencia en la vida del hombre actual, se hace necesario tener en cuenta su uso a favor del conocimiento, aprovechando el interés que estasdespiertan en los estudiantes para lograr la atención necesaria hacia el interlocutor.
Por ello se hace necesario implementar las tecnologías de la información y las comunicaciones dentro de lasestrategias de formación, ofreciendo a los estudiantes alternativas de aprendizaje que le impacten y hagan de su proceso educativo una disculpa para divertirse mientras aprende.
Las TIC pueden llegar a jugarun papel muy importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, pero si se utilizan correctamente. Es más, si su uso no es el adecuado, pueden llegar a trazar un camino tortuosopasando de ser una potente herramienta a una barrera que impida el proceso.

En la mayoría de las ocasiones, el uso de las TIC en el aula se ha relacionado con procesos innovadores.

En elproceso de enseñanza el grupo de herramientas TIC estará compuesto por herramientas específicas para la materia. En cuanto a software o aplicaciones podríamos citar del software libre, las siguientes:...