las TIC nuevos enscenarios para la información
Páginas: 3 (744 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2014
1. LAS TIC NUEVOS ESCENARIOS PARA LAINFORMACIÓN.
La velocidad, el cambio y la transformación, se han convertido en una de las características de nuestra sociedad, donde lo único previsible algunasveces es lo imprevisible, y donde los cambios están alcanzando a todas las estructuras y niveles
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionaral ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impactosignificativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
EL usode las TIC en los sistemas educativo debe:
- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a losprofesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
-Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sin embargo hay que tomar en cuentaque las TIC son solamente medios y recursos didácticos, que deben ser movilizados por el profesor cuando les puedan resolver un problema comunicativo o le ayuden a crear un entorno diferente y propiciopara el aprendizaje. No son por tanto la panacea que van a resolver los problemas educativos.
Es importante tener presente que los problemas hoy para su incorporación no son tecnológicos, yacontamos con unas tecnologías sostenibles y con estándares aceptados, que nos permiten realizar diferentes tipos de cosas, y con unos parámetros de calidad y fiabilidad notablemente aceptables. Los...
La velocidad, el cambio y la transformación, se han convertido en una de las características de nuestra sociedad, donde lo único previsible algunasveces es lo imprevisible, y donde los cambios están alcanzando a todas las estructuras y niveles
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionaral ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impactosignificativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
EL usode las TIC en los sistemas educativo debe:
- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a losprofesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
-Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sin embargo hay que tomar en cuentaque las TIC son solamente medios y recursos didácticos, que deben ser movilizados por el profesor cuando les puedan resolver un problema comunicativo o le ayuden a crear un entorno diferente y propiciopara el aprendizaje. No son por tanto la panacea que van a resolver los problemas educativos.
Es importante tener presente que los problemas hoy para su incorporación no son tecnológicos, yacontamos con unas tecnologías sostenibles y con estándares aceptados, que nos permiten realizar diferentes tipos de cosas, y con unos parámetros de calidad y fiabilidad notablemente aceptables. Los...
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