Las TIC y los requerimientos para la educaci n superior del siglo XXI

Las TIC y los requerimientos
para la educación superior del
siglo XXI
Como ya fue señalado la sociedad de conocimineto requiere del
aprendizaje continuo, en esta sociedad nadie se puede conformar con
lo que aprendió una vez en la escuela, el colegio o liceo en la
universidad u otro instituto de educación superior. En particular los
profesionales necesita seguir formándose y preparándose durantetoda su vida profesional para estar al día en sus distintas profesiones.
Las TIC han venido a constituir herramientas con la cuales cuentan
las instituciones de educación superior para poder desarrollar una
educación que pueda ir más allá del campo universitario y poder
atender las demandas de profesionales que se encuentran distantes,
la solución a estas demandas pasa por virtualización de launiversidad.
Crear ambientes en al campo del ciberespacio en donde se puedan
dar total o parcialmente los mismos procesos de enseñanza,
investigación, extensión y gestión que se dan en los ambientes físicos.
Utilizar las tenologías para lograr una mayor equidad de acceso a la
educación, garantizando una educación para estudiantes presenciales
o a distancia. Igualmente poder darle educación a losdiscapacitados
creando instrumentos tecnológicos que les permitan acceder a la
información y el conocimiento.
Utilizar las TIC para mejorar la calidad de los métodos pedagógicos y
su diversificación, aprovechando las facilidades que ofrecen las TIC
para el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje autónomo. La
aparición de la Web 2.0 con sus capacidades crecientes en recursos y
medios para elintercambio de información, para la creación de

comunidades virtuales que interactúan e intercambian datos y crean
conocimiento que puede ser almacenado y gestionado en la
“nube” por estas comunidades, abren nueva oportunidades para
ambientes de aprendizaje flexibles adaptados más a las necesidades
de los usuarios que a currículos rígidos.
En el campo de la infraestructura de las instituciones deeducación
superior las TIC son una ayuda para resolver los problemas de
espacio físico, al sustituir parte de las horas presenciales de las clases
por actividades virtuales, con lo cual se mejora el aprovechamiento de
los espacios físicos.
Las tics y los requerimientos para la educación superior del siglo XXI

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también
conocidas como TIC, son el conjuntode tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Por tal razón
el uso de las redes de telecomunicaciones en la enseñanza es
aplicada en la educación a distancia. Cabe destacar que Las
instituciones universitarias se encuentran en transición. Por tal razón la
educación a distancia se puede tornar un poco fuerte, por el hecho de
que ocasiones pueden resultaralgunos problemas, en cuanto a la
comunicación de las redes, pero ahora no solo se dan a distancia sino,
que también su uso se aplica en la enseñanza presencial mostrando
beneficios. Es importante mencionar que los cambios en el mundo
productivo, la evolución tecnológica, la sociedad de la información, la
tendencia a la comercialización del conocimiento, la demanda de
sistemas deenseñanza-aprendizaje más flexibles y accesibles a los
que pueda incorporarse cualquier ciudadano a lo largo de la vida.
En la actualidad no se puede hablar de educación a distancia en el
siglo XXI sin hacer referencia a las (TIC) y las oportunidades que ellas
nos presentan por medio de la comunicación mediada por ordenador y
los entornos virtuales de formación. Tomando en cuenta la aparición
de una diversidad deuniversidades virtuales donde aparecen nuevos
ambientes de aprendizaje que no sustituirán las aulas tradicionales,
solo complementan la formación de la enseñanza superior. Los

participantes en esta forma de aprendizaje mediado por ordenador
pueden leer y comentar sobre un tópico puesto a discusión a su
propio criterio. Por lo tanto las TIC presentan un uso educativo, que
requerirán un proceso...