Las tic

INTRODUCCIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglasTIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa. A los medios que se desarrollan a partir de las TIC se los conoce como nuevos medios de comunicación.
Este trabajo se dividirá en tres capítulos, los cuales tratarán de lo siguiente: Capítulo I: dará una definición de lo que es laTecnología de la Información y la comunicación, utilidades, herramientas y el uso en la educación. El capítulo II tratará sobre el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica, definición, inicio del PNT, a quien va dirigido el PNT, Objetivos, metas del PNT, Duración del PNT, Unidades de desarrollo del PNT. El capítulo III tratará sobre el Satélite Simón Bolívar, definiendo qué es un satélite, qué esel satélite Simón Bolívar, cuando y donde fue puesto en órbita, entrenamiento del personal técnico, ubicación de los centros de control, distancia y beneficios, y para finalizar con las conclusiones.



CAPITULO I
LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC´S)

1.- Definición de las Tic´s
Según la Asociación americana de las tecnologías de la información (Information TechnologyAssociation of America, ITAA): sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc».
Sinos ceñimos a la definición que de tecnología hacen Harvey Brooks y Daniel Bell: "el uso de un conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de un modo reproducible", podríamos decir que las Tecnologías de Información, más que herramientas generadoras de productos finales, son procesos científicos cuyo principal objetivo es la generación de conocimientos, que a la postre incidirán enlos modos de vida de las sociedades, no sólo en un ámbito técnico o especializado, sino principalmente en la creación de nuevas formas de comunicación y convivencia global.
Se podría establecer un punto de semejanza entre la revolución de las Tecnologías de la Información y la Revolución Industrial, cuya principal diferencia reside en la materia prima de su maquinaria, es decir, pasamos de unaeclosión social basada en los usos de la energía a una sociedad cuyo bien primordial ha pasado a ser el conocimiento y la información. Pueden ser incluidas en esta gran área de las ciencias, la microelectrónica, la computación (hardware y software), las telecomunicaciones y (según opinión de algunos analistas) la ingeniería genética. Esta última, por decodificar, manipular y reprogramar lainformación genética de la materia viviente.
Desde un punto de vista histórico, la revolución de las Tecnologías de la Información marca un momento crucial y decisivo en la sociedad mundial, pues ha penetrado en todas las áreas de vida humana, no como agente externo, sino como (muchas veces) motor que genera un flujo activo en las interrelaciones sociales.
En pocas palabras, las Tecnologías de lainformación tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana.
La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que las tecnologías de la comunicación son la diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de...