Las tic

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS SOCIALES Y HUMANIDADES

PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

CONOCIMIENTO Y UTILIZACIÓN DE LAS TICs COMO MEDIO DE SOPORTE DIDÁCTICO AL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO DEL DISTRITO DE YANAHUARA, AREQUIPA, 2005

Tesis presentada por las Bachilleres:

Yeymi NereidaValdivia Ramos
Katy Elizabeth Saca Rodríguez

Para optar el Grado de
Licenciada en Educación Primaria

Arequipa – Perú
2005

|INDICE | ||Introducción.....................................................................................................................|8 |
|.. |10 |
|Resumen..........................................................................................................................|12 |
|....| |
|Abstract.........................................................................................................................| |
|...... | |
||14 |
|CAPITULO I: |15 |
|Planteamiento Teórico |15 |
|1. Objeto deEstudio ...................................................................................................……. |15 |
|2.- Conceptos básicos........................................................................................................... |18 |
|2.1. TICs|19 |
|.............................................................................................................................. |21 |
|2.1.1. Definiciones ..................................................................................................... |23 |
|2.1.2. Características de lasTICs................................................................................ |30 |
|2.1.3. Funciones de las TICs en educación................................................................. |33 |
|2.1.4. Importancia de las TICs................................................................................... |34 |
|2.1.5. Ventajas e inconvenientes de lasTICs............................................................. |41 |
|2.1.6. Orientaciones metodológicas............................................................................ |41 |
|2.1.7. Las TICs como recurso educativo..................................................................... |42 |
|2.1.8.Metodologías con las TICs............................................................................... |46 |
|2.2. Internet y las TICs.........................................................................................................|56 |
|2.2.1. Definición de Internet........................................................................................