las tic

El currículo permite dar respuestas a las diferentes necesidades educativas y, a través de la planificación esta sujeto a modificaciones, adaptaciones, realizadas por el docente para mejorar lacalidad del proceso enseñanza-aprendizaje y brindar posibles soluciones a las necesidades educativas actuales. Este es el caso de la incorporación de las Tics en las políticas educativas desarrolladas porel Ministerio de Educación Cultura y Deporte que en conjunto con la fundación bolivariana de informática y telemática (FUNDABIT) incorporan las tecnologías de la información y la comunicación en elproceso educativo para contribuir en la formación integral del individuo, mejorando la integración escuela comunidad a través del uso de la producción, selección y evaluación de los recursosorientados a mejorar la practica pedagógica en el uso de las nuevas tecnologías.

Para el buen funcionamiento de las nuevas tecnologías, se requiere de la formación permanente de los docentes ya que esteambiente de aprendizaje requiere un personal preparado, creativo y flexible que pueda conducir el conocimiento, ya que las tics van hacer el recurso de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje,además se requiere de la creación de espacios que brinden el acceso a la informática y la tecnología, bien sea dentro de las instituciones o cercas de ellas, en la actualidad el estado venezolano brinda laoportunidad a todos los estudiantes de las instituciones publicas de tener un equipo portátil (canaimitas), para facilitar el aprendizaje, ya que a través de este se incorpora el uso de la tecnologíadentro de la actividad educativa. Con la introducción de las TIC se busca garantizar una educación integral y de calidad para todos. El uso de este recurso permitirá que disminuyan los niveles derepitencia y deserción escolar, aumentando el rendimiento estudiantil a través del diseño y desarrollo de actividades que estimulen, activen e integren las nuevas tecnologías al aprendizaje, lo que...