las tic

El sitio Navegamundo, desarrollado por el instituto educativo homónimo y auspiciado por la Unesco, ofrece una serie de historias interactivas que apelan a recursos de la historieta, los videojuegos,los contenidos curriculares oficiales y las TIC. A través de la promoción educativa de los derechos humanos y el fomento de una ciudadanía crítica, en el marco de una política atenta a la diversidadcultural y las problemáticas del medio ambiente, Navegamundo propone construir conocimientos con la participación de los usuarios.

“O Tesouro Perdido das Missões”, por ejemplo, retrata la búsquedade un tesoro perdido en uno de los “siete pueblos de las misiones”, al mismo tiempo que nos interioriza sobre las comidas, vestimentas, danzas, costumbres y festividades típicas del sur ‘gaúcho’brasileño (Rio Grande do Sul). “Mistério no Trilhos”, en tanto, permite examinar comparativamente el pasado y el presente del municipio de Santo André (São Pablo), envueltos en un relato de aventuras queaborda las problemáticas del medio ambiente en Paranapiacaba.

“El sitio sigue la concepción de los Parámetros Curriculares Nacionales del Ministerio de Educación de Brasil en relación con algunasmaterias curriculares como, por ejemplo, historia, geografía y lengua”, promoviendo el respeto por la pluralidad cultural, el conocimiento y la valorización de las características étnicas y culturales delos diferentes grupos sociales que conviven en su territorio, y la toma de conciencia de las desigualdades socioeconómicas, ofreciendo al alumno la posibilidad de conocer el Brasil como un paíscomplejo, multifacético y algunas veces paradójico, como consigna el propio sitio web.

Si bien la conjunción entre educación y entretenimiento no constituye una novedad, y ha sido objeto de numerososdebates en educ.ar –véase el observatorio de videojuegos-, el edutainment propuesto por Navegamundo presenta una característica distintiva: logra atender temáticas complejas, singulares, históricas y...