Las Tic

Páginas: 9 (2167 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la de Educación.
La Cañada De Urdaneta Estado Zulia.
Universidad Bolivariana de Venezuela.

“Uso Educativo de las Tecnologías de la Comunicación e Información, para el fortalecimiento de valores sociales en niños de la educación Básica”.

Integrante:Tutor
Lcda. Alvis Rodríguez Lcdo. Doile Ríos.
C.I. Nº- 14.305.060.

La Cañada de Urdaneta, Febrero 2010
1.1 Descripción de la Situación Problema.

En la actualidad, el Carmelo surge como la tercera parroquia de las cinco que hoy conforman el municipio La Cañada deUrdaneta, Conformado por las parroquias: El Real, Campo Alegre, Montecito, 16 de Julio, San Antonio, Los Claveles, El Centro, Acueducto, Las Prchitas,, La Frontera, Las Casitas, El Taparo y Brisas del Lago. Como principal sitio histórico se puede mencionar al lugar donde nació y paso su infancia el prócer de Venezuela y amigo del Libertador Simón Bolívar, el Generalísimo Rafael Urdaneta.

Deesta manera en la parroquia se desarrollan diferentes tipos de acciones culturales en lo que se mencionará las fiestas patronales y navideñas, el carnaval y sus desfiles, que se celebran en cada época del año. Tanto en el Municipio como en la parroquia, la gastronomía se destaca por sus famosos dulces caseros y las comidas en coco, como lo es el arroz de maíz, en la tradición cotidiana se destacalos relatos de cuentos, leyendas y cuentacuentos practicado por los niños y ancianos.

Debe señalarse que la población de la parroquia es aproximadamente de 12.958 habitantes en los trece sectores que la conforman. Posee vías de comunicación construidos a base de carreteras y asfalto, su geografía es de suelo árido, clima cálido, relieve plano, la vegetación es poca constitutivaprevaleciendo en ella los cocotales y siembras agrícolas. Del mismo modo su hidrografía esta bordeada por la cuenca del lago de Maracaibo, que permite la manutención de las personas que viven de la pesca una de las principales fuentes de trabajo así como la ganadería y el área comercial.

Al mismo tiempo cuenta con una unidad educativa, y un núcleo universitario de extensión, de la misma maneraposee servicios sociales como la intendencia parroquial, un ambulatorio que trabaja cinco horas diarias a demás de servicios como: agua, electricidad, gas por tuberías y aseo urbano. Su fortaleza es que posee uno habitantes llenos de cariño, amor por el visitante y un profundo arraigo humanístico.

Cabe destacar por otra parte, la historia de la unidad Educativa Roberto González la cual fuefundada en Octubre de 1960, bajo el periodo constitucional del presidente Rómulo Betancourt, con el nombre de Escuela Nacional Graduada el Carmelo. Se inicia con una matricula de 369 alumnos, distribuidos en diez secciones de primero a sexto grado, atendido por diez docentes, que en su mayoría eran procedentes de Maracaibo. Su director para ese entonces, fue el maestro Víctor Rivero y la SubDirectora la maestra Edda de Andrade. El personal administrativo estaba conformado por una secretaria y el personal obrero que eran dos aseadores. Así mismo transcurrió la praxis educativa en la parroquia el Carmelo durante varios años con evidentes incrementos progresivos en su personal y calidad docente.

En este sentido la misión de la Unidad Educativa Roberto González, parte de asumir convoluntad propia el servicio de vocación profesional, los cambios necesarios para un nuevo paradigma; integrando a la escuela y la comunidad, para así lograr los objetivos propuestos en la consolidación de la unidad Educativa Roberto González. Su visión es desarrollar la planta física y la dotación adecuada a las necesidades pedagógicas culturales y deportivas que permitan formar niños, niñas y...
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