Las Tics En La Educacion

Las TIC´s y la Educación: Uso responsable de las TIC´s en la educación

Actualmente vivimos en una época de vertiginosos avances y adelantos tecnológicos. Cada vez son más reducidos los sectores de la población mundial que no cuentan con el acceso a este tipo de sistemas de comunicación. Hoy en día estas han dejado de ser un lujo o una ventaja para convertirse en una absoluta necesidad paratoda persona u organización que quiera contar con presencia y reconocimiento dentro del ámbito de la competencia y la comunicación global. Si comparamos nuestro estilo de vida con el de nuestros semejantes hace solo 30 años resulta inevitable notar la fuerte dependencia hacia la informática y todas las comodidades que nos brinda.
Por lo tanto resulta inevitable que esta situación repercuta en lavida escolar, académica y social en cuanto al intercambio de información y conocimientos así como el uso de plataformas y programas que permiten facilitar y agilizar muchas actividades.
Muchas personas especialmente jóvenes en la actualidad dan por hecho esta situación de comodidad y rapidez en el intercambio de mensajes y conocimientos. no imaginamos una vida en la cual no podamos apoyarnos delas TIC´s. Debido a que vivimos imbuidos en esta situación puede que no nos hallamos detenido a pensar cuál fue el proceso que llevó a la época de la información.
A pesar de que pensamos que la tecnología es un rasgo de modernidad, podríamos rastrear a las TIC´s, si queremos ser estrictos con el significado de su denominación, hasta la invención del telégrafo, primer sistema de comunicaciónelectrónico, a principios del siglo XX. Ahora bien la aplicación de sistemas computacionales para uso didáctico; lo cual es el fundamento principal de este trabajo lo podemos registrar en 1958. Este sistema fue desarrollado por IBM y tenía por objetivo la enseñanza del lenguaje o sistema binario, el cual es el que utilizan todas las computadoras y fue aplicado por primera vez como lenguaje universal enla informática casi 30 años atrás. Podríamos decir aquí que antes de que el hombre pudiera aprender por medio de la maquina, debía aprender a comunicarse con ella.
Sin duda estos pioneros de la informática encontraron todas las ventajas que el uso de las computadoras proporcionaba al aprendizaje y para 1960 ya existían 25 centros de educación de la misma índole ubicados en los estados unidos. Enel año de 1972 el gobierno de los Estados Unidos de América hizo una fuerte inversión (10 millones de dólares) para que dos empresas de informática desarrollaran sistemas específicamente enfocados a la enseñanza.
Este fue el principio de la revolución que conocemos hoy en día en cuanto al aprendizaje.
La tecnología no es más que una herramienta que nos proporcionan grandes ventajas, de lascuales obtenemos beneficios si las usamos correctamente y con responsabilidad. Algunas personas consideran que usar la tecnología es muy difícil, sin embargo es algo que la mayoría de las personas ya tiene acceso a esta técnica.
La tecnología, como todo, tiene sus pro y sus contra, pero todo depende de nosotros, del uso que le queramos dar.
Actualmente las tic`s han cobrado gran importanciadentro del ámbito educativo ya que por medio de estas, los estudiantes pueden desarrollar habilidades desde una temprana edad. Una de tantas ventajas que proporcionan las tic`s, es que todas las personas tienen la oportunidad de tener acceso a estas, pueden informarse de manera individual de algún tema en especifico, se puede obtener información de todo tipo, donde los estudiantes pueden seleccionarla que consideren que es la más apropiada y se apegue a sus necesidades de manera más fácil e invirtiendo menos tiempo.
A través de e estas herramientas, los estudiantes mejoran su capacidad para resolver problemas al aumentar el interés por alguna materia estudiada, ya que no solo brinda información de manera escrita, sino también, audiovisual, por medio de videos, videoconferencias, etc. Por...