Las Tics En La Educacion

Páginas: 3 (647 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Las TICS en el ámbito educativo.
Las Tics en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo del tiempo como unanecesidad y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado. Los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar lainformación de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos (sustituye a antiguos recursos). Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales,hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quierencontar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sinoque su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorarla calidad de la enseñanza, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a susalumnos sus beneficios y desventajas. Si queremos que nuestra sociedad no solo sea de la información, sino también del conocimiento, será necesario trabajar desde un enfoque pedagógico para realizar unuso adecuado de las TIC, se necesita un profesorado formado en este ámbito, que involucre a las TIC en la enseñanza de su alumnado y los oriente en un uso adecuado de ellas. Las TICs en educaciónpermiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos...
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