Las Tics Y La Educacion

INSTITUTO DE ESTUDIOS
SUPERIORES
FRONTERA SUR
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
SEGUNDO CUATRIMESTRE
INVESTIGACIÓN QUE PRESENTA:
FRANCISCO JAVIER FLORES DOMÍNGUEZ
SOBRE:
LAS TIC`S
DE LA ASIGNATURA:
A CARGO DEL ASESOR:
M.C. JOSÉ ALFREDO LÓPEZ ESCOBAR
SILTEPEC, CHIAPAS A 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2012
2 INDICE INTRODUCCIÓN------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1. ¿Qué son las TIC´s? ------------------------------------------------------------------- 5
1.1 Tecnología de Información y Comunicación ------------------------------------------------------------ 5
2. Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje ---------------------- 7 2.1 Tres Razones para usar Tic en educación:-------------------------------------------------------------- 8
2.2 Ventajas y desventajas -------------------------------------------------------------------------------------- 9
2.3 ¿Cómo integrar las TICs al currículo? -------------------------------------------------------------------- 10
3. Uso de las tic´s en México ---------------------------------------------------------- 11
4. Internet en la educación------------------------------------------------------------ 14 4.1 Fortalezas de Internet en la educación ------------------------------------------------------------------ 14 4.2 Importancia de la "Internet en la Educación"---------------------------------------------------------- 15 4.3 ¿Es posible sustituir al profesor? -------------------------------------------------------------------------- 17
4.4 Escuelas yordenadores -------------------------------------------------------------------------------------- 18
4.5 Educación e Internet hoy ------------------------------------------------------------------------------------ 19 4.6 La Internet como herramienta ----------------------------------------------------------------------------- 19 4.7 El desarrollo profesional del docente-------------------------------------------------------------------- 20
5. TICS EN LA EDUCACION ESPECIAL
5.1 ¿Qué es la educación especial? --------------------------------------------------------------------------- 21
5.2 Tic´s y la educación especial -------------------------------------------------------------------------------- 22
5.3 CONCEPTOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL------------------------------------------------------------------ 22
5.4 Finalidades de la Educación Especial -------------------------------------------------------------------- 23
5.5 TIC Y EDUCACIÓN ESPECIAL -------------------------------------------------------------------------------- 23
5.6 Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual ------------ 26
5.6.1 Configuraciones de Apoyo-------------------------------------------------------------------------------- 27
5.6.2 Estrategias de utilización de las TIC -------------------------------------------------------------------- 27
5.6.3 Estrategias pedagógicas para la inclusión de TIC ---------------------------------------------------- 28
5.7 Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz ----------------- 29
5.7.1 ¿Cómoutilizarán las computadoras portátiles? ----------------------------------------------------- 29
5.7.2 Las Tecnologías de Apoyo---------------------------------------------------------------------------------- 30
3
5.7.3 Sistemas que facilitan el Acceso al teclado: ----------------------------------------------------------- 31
5.8 Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidadvisual ------------------------------ 31
5.8.1 Tecnologías de Apoyo para la discapacidad visual -------------------------------------------------- 32
5.8.2 Tecnologías adaptativas para personas con baja visión ------------------------------------------- 33
5.9 Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos e hipoacúsicos -------------------------------- 34
5.9.1 Educación Bilingüe...