LAS TICs Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION

LAS TICs Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION
INTRODUCCION
Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación que se puede emplear en provecho del aprendizaje; su influencia no se puede ignorar. La adquisición del conocimiento ya no se encuentra limitado por que las TICs hacen posible con mucha facilidad elcrear, procesar, transmitir y difundir la información de manera instantánea favoreciendo el desarrollo de habilidades y agilidades comunicativas entre los profesores y estudiantes.
Los TICs han modificado la educación extraordinariamente, han cambiado la forma de enseñar así como la de aprender y no esta demás mencionar los cambios en los roles tanto del maestro como del estudiante, de la mismamanera se ha modificado las metas formativas para el alumno ya que estos se ven en la necesidad de capacitarse para conocer y utilizar los nuevos medios, además el docente se ve obligado en modificar o cambiar sus técnicas de comunicación y asumir su función de suministrar la formación de los estudiantes en entornos colectivos para guiarlos a planificar y cumplir sus objetivos.
El uso de los TICs enel medio escolar se respalda en las escuelas porque es en ella donde se encuentran activamente el entorno activo de captación y tratamiento de información y es en donde se siembran talentos para la investigación y el análisis.
Con todo esto no se trata de desplazar al docente de sus tareas si no al contrario el docente será el suministrador, un administrador del conocimiento que respaldaaprendizajes representativos. Esto significa que no se devalúa el rol que cumple el docente, todo lo contrario la innovación de nuevas tecnologías demanda una mayor capacitación técnica para integrar todos los medios y así alcanzar mejores resultados.
En estos tiempos los sistemas educativos de todo el mundo afrontan al reto de usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para abastecer a susestudiantes con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
Con el empleo de los ordenadores o TICs, los alumnos desarrollan la capacidad de comprender de manera sencilla favoreciendo así el proceso del aprendizaje. Con esto se resalta la importancia de las TICs en los centros de educación, por el nivel de aprendizaje que mejorara en los niños y docentes, allograr un nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y como utilizarla en el salón de clase y la comunicación entre el ordenador y el estudiante entre otros beneficios y desventajas.
FUNCIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACION
Precisamente para beneficiar este proceso las escuelas deben considerar también la nueva cultura: Alfabetización Digital, fuente de información, etc. Y es por eso que laescuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy no la cultura de ayer y para eso es necesario que en clase exista un ordenador desde el inicio de los primeros cursos como un medio mas, que se usara con propósitos diferentes: lúdicas, comunicativas, informativas, instructivas, etc. Así como también es fundamental su presencia en los hogares y que los niños puedan tener acceso para que gocen deestas tecnologías bajo la supervisión de los padres.
Las funciones de las TICs se relacionan con:
a.- Alfabetización digital de los estudiantes, de los profesores, de las familias.
b.- Uso personal: comunicación, administración, acceso a la información y procesar datos.
c.- Gestión del centro: Administración de la tutoría de los alumnos, secretaria, biblioteca.
d.- Uso instructivo paraproporcionar los progresos de la enseñanza y aprendizaje.
e.- Comunicación con las familias. (a través de la web).
f.- Conexión entre docentes de otros centros a través de las redes y comunidades virtuales donde se pueden compartir experiencias, intercambiar información, preguntas, etc.
DESARROLLO DEL TIC EN EL PERU
En el Perú se está desarrollando el “Plan Nacional de TICs (2010 – 2020)” ,...