Las tics
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2011
Nombre:Ignacio
Apellido: Milon
Curso: 4to 2da Economia
Escuela: EEM Nº16
Materia: NTIC
Profesora: Ana María Ranieri.
Fecha de entrega: 3/06/11
Guía nº1
1) uso inteligente:
*Informarse sobre temas desconocidos.
* Usarla para las actividades escolares.
* Usar los procesadores de texto, paint y distintas aplicaciones útiles.
Uso no inteligente:
* navegar enredes sociales ,MSN ,Hotmail ,ect.
* jugar juegos.
2) La relación que hay entre los escritos de Barylko y la metáfora de Eco es que eco divide en tres grupos el abstemio,borracho y catadorsegún como usan la computadora, y barylko lo clasifica en usos inteligente y no inteligente.
3) 3)a)
* Con la entrega de notewoks a todos los alumnos de las escuelas.
* Existen páginas Webque ayudan a la paz y defensa de nuestra lengua
b) Debemos ser protagonistas y no espectadores porque sino no no podríamos aser adictos a la tecnología.
4)El cree mejor llamarla “era de laconciencia” porque debemos tomar decisiones basadas en cuestiones morales , y no automaticamento o movidos por sentimientos e instintos como los animales.
5)”no hay nivel de decisión en cuantoal uso de las nuvas tecnologías“. Sin “mal” no habría “bien”.esta referido a que la tecnología es buena cuando no crea diferencia social.
Guía nº2
1)La llamada Tercera Revolución Industriales la revolución de la tecnología como :las computadoras. Se basa en la captación, transportación y difusión del conocimiento.
2)Hace mil años el hombre solo se comunicaba atraves de laescritura,y el abla.en el siglo 18 se creo el periódico.en el siglo 19 la radio ,el telégrafo y el teléfono.en el siglo 20 computadoras ,celulares ,televison,ect.
4) “La información es un elementofundamental para el desarrollo”porque sin ella, no es posible que se puedan traducir productos y servicios de alta calidad, mayor competitividad y no se podrán tomar decisiones adecuadas.
Guía nº2...
Apellido: Milon
Curso: 4to 2da Economia
Escuela: EEM Nº16
Materia: NTIC
Profesora: Ana María Ranieri.
Fecha de entrega: 3/06/11
Guía nº1
1) uso inteligente:
*Informarse sobre temas desconocidos.
* Usarla para las actividades escolares.
* Usar los procesadores de texto, paint y distintas aplicaciones útiles.
Uso no inteligente:
* navegar enredes sociales ,MSN ,Hotmail ,ect.
* jugar juegos.
2) La relación que hay entre los escritos de Barylko y la metáfora de Eco es que eco divide en tres grupos el abstemio,borracho y catadorsegún como usan la computadora, y barylko lo clasifica en usos inteligente y no inteligente.
3) 3)a)
* Con la entrega de notewoks a todos los alumnos de las escuelas.
* Existen páginas Webque ayudan a la paz y defensa de nuestra lengua
b) Debemos ser protagonistas y no espectadores porque sino no no podríamos aser adictos a la tecnología.
4)El cree mejor llamarla “era de laconciencia” porque debemos tomar decisiones basadas en cuestiones morales , y no automaticamento o movidos por sentimientos e instintos como los animales.
5)”no hay nivel de decisión en cuantoal uso de las nuvas tecnologías“. Sin “mal” no habría “bien”.esta referido a que la tecnología es buena cuando no crea diferencia social.
Guía nº2
1)La llamada Tercera Revolución Industriales la revolución de la tecnología como :las computadoras. Se basa en la captación, transportación y difusión del conocimiento.
2)Hace mil años el hombre solo se comunicaba atraves de laescritura,y el abla.en el siglo 18 se creo el periódico.en el siglo 19 la radio ,el telégrafo y el teléfono.en el siglo 20 computadoras ,celulares ,televison,ect.
4) “La información es un elementofundamental para el desarrollo”porque sin ella, no es posible que se puedan traducir productos y servicios de alta calidad, mayor competitividad y no se podrán tomar decisiones adecuadas.
Guía nº2...
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