las tics

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
LAS TIC’S
¿Herramientas indispensables?

Es muy común hablar de las tic’s en educación y más aún en rol de docentes donde se enfocan los procesos de enseñanza y aprendizaje ya que en laeducación toda gira alrededor de las estrategias y cuando hablamos de estrategias nos reducimos al concepto de didáctica. Ahora bien, como la pregunta del título lo dice será que en el rol docente se utilizanlas tics como herramientas indispensables, la respuesta es obvia por supuesto que si todo aquel que se llame licenciado las utiliza como herramienta pedagógica, por eso es aquí como decía nuestroestimado y reconocido cómico Cantinflas “ahí está el detalle” como así, que aunque muchos docentes saben que las herramientas están no saben hacer el debido uso de ellas, por esto en este trabajoenfatizaremos la importancia de las tics como herramientas pedagógicas en el proceso educativo y de que formas influyen en él.
Ahora bien, hablar de las tic’s (tecnologías de la información y decomunicaciones) es algo muy amplio por eso focalicémonos desde los medios que acompañan al rol del docente en el uso de estas, pero ¿de qué forma se integran junto con el docente en la educación? es ahoranuestro interrogante.
En la era en la que vivimos es menester saber que gran parte de las comunicaciones giran alrededor del internet por eso es que el docente debe estar innovando cada vez más en sutrabajo, capacitándose con el fin de utilizar nuevas metodologías que ofrecen las tic para una educación eficaz e inclusiva en consecuencia veamos tres razones para usar tic en educación:
1- razónalfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2-razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades comopreparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.
3-razón innovar en las prácticas docentes:...
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