Las Tics

INTRODUCCION

Actualmente las tecnologías de información y la comunicación tics están sufriendo un desarrollo vertiginoso esto esta afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad y la educación no es una excepción.
El presente trabajo resulta del interés de la interacción tics de educación vienen despertando en todo el mundo. En conferencia internacional de educación que laeducación para todos para aprender a vivir juntos.
Esas tecnologías cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos contextos el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.
Las relaciones entre las tics tiene dos vertientes: por un lado los ciudadanos se ven abocados aconocer y aprender sobre las tics por otro lado también las tics pueden aplicarse al proceso educativo.
Este doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado tenemos a los informáticos interesados en aprender informática y el otro a los profesores interesados en el uso de la informática para la educación
Durante todo el desarrollo de este trabajo estaré abordandolos temas que a nuestro juicio son de gran importancia para conocer las tecnologías de información y la comunicación y su uso como herramientas para fortalecer el desarrollo de la educación.

DESARROLLO:
Las tecnologías de comunicación (tic), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y softwarecomo medio de sistema informático.
Las tecnologías de información y la comunicación son partes de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas tic y que hacen referencia ala utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o proceso de información educativa.
En pocas palabras las tecnologías de informacióntratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para trasformar, almacenar, gestionar proteger difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana.
La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunidad de hoy en día ya las tecnologías de la comunicación son la diferencia entre una civilización desarrollada y en otras vías. Están poseencaracterísticas de ayudar a comunicarnos por que se desaparecen las distancias geográficas y el tiempo.
La tecnología es dual por naturaleza ya que el impacto de esta se vera afectado dependiendo del uso que les des el usuario. Como se puede ayudar a una comunidad rural a aprender por medio de la televisión buen uso también se puede explotar una bomba por medio de un teléfono celular. El uso de las tecnologíastambién es dual ya que pueden servir como medio de información y de entretenimiento.
En cualquiera de los dos aspectos depende del los usuarios que ofrezcan contenidos de calidad ya que es audiencia quien determina y exige el tipo de contenidos que deseo. Por tal motivo se habla de la implicación de las tecnologías dentro de la construcción social.
La audiencia debe ser educativa de una maneracreativa para que exijan contenidos de calidad y se elimine la marginación de mercado ya que la programación en el caso de la televisión y la radio esta dirigida solo a ciertos consumidores.
Las tecnologías de la información (tic) se encargan del estudio desarrollo implementación almacenamiento y distribución de la información implementación almacenamiento y distribución de la informaciónmediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.
Las tecnologías de la información y la comunicación son parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificar con las siglas tic y que hacen referencia ala utilización de medios informáticos para almacenar procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

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